《父母决定孩子的成长》家庭教育座谈会PPT课件.ppt

刘河镇中心幼儿园 2014年9月 孩子要上学，父母也要“上学”吗？ 成长和成功哪个更重要？ 先来看看这些图片…… 举例：男子行刑前给妈妈说的最后一句话 重庆女孩搭错车 江苏女大学生被害案， 嫌犯因买彩票输钱杀人 我们的社会怎么了？ 到底是谁的问题？ 任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败！.doc 到底为什么会变成这样？ 为什么？ 回想一下，几年前， 当孩子刚出生时，我们内心是多么喜悦和骄傲啊，可是，为什么仅仅几年之后，心头肉就变成了心头刺，无比开心变成了无尽闹心， 无上骄傲变成了无地自容，甚至感觉生不如死！ 作为一名从事幼儿教育十几年的老师，我想大声告诉各位家长的 一个真相和事实就是： 做父母也需要 “资格证” ！ 不懂得孩子 ，就培养不好孩子！ 爱孩子是一种本能，连老母鸡都会做！ 但是如何去爱，却是一门伟大的学问！ 我们没有受过任何职业训练，完全无证上岗， 我们理所当然认为凭着满腔爱和热，就可以无师自通地当好父母， 于是，许多家庭冲突、人生悲剧就不可避免地发生了………… 同时，作为一名母亲，我以我的多年教育的经验心得，我还要告诉你的是： 父母完全可以成为孩子最好的老师！ 每个孩子内心都有一扇门，你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道，奇迹就会发生。 百年大计，教育为本 幼儿养性，童蒙养正， 人生百年，立于幼学。 （树大根深，打地基） 需要四个方面： 家庭教育------50% 学校教育------20% 社会教育------20% 自我教育------10% 一日为父（母） 终生为师 1、重视幼儿黄金期的发展 0——6岁，对孩子来说是一个发育的黄金时期，这个阶段： 1.是孩子一生中词汇量增长最快的时期，是语言飞速发展的时期。 2.是孩子一生中智力发展最迅速的时期。 3.是孩子个性形成的关键时期。 错过“幼儿发展关键期”会怎么样 1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七 八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养 ，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了，而卡玛拉一直活到 1929年。这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事。 狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动， 怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃 素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引 颈 长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握4 5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 儿童时期对人类身心发育很重要 其次，“狼孩”的事例说明了儿童时期在人类身心发育上的重要性。人的一生中，儿童时期在生理上和心理上都是一个迅速发展的时期。例如仅就脑的重量而言，新生儿平均约390克，9个月的婴儿脑重560克，2.5岁到3岁的儿童 脑重增至900～1011克，7岁儿童约为1280克，而成年人的脑重平均约1400克。这说明在社会环境作用下，儿童的脑获得了迅速发展。正是在儿童时期，逐步学会了直立和说话，学会用脑思维，为以后智力和才能的发展 打下了基础。“狼孩”由于在动物中长大，错过了这种社会实践的机会，这就使她们的智力水平远远比不上同年岁的正常儿童。科学家做过实验，如果成人因为某种原因在野外生活多年，又重新返回人类生活时则不会出现以上情况。如此对比，就能充分证明人类生活对幼儿早期发展起决定性的作用。 “狼孩”的启示： 错过关键期 花几倍甚至几十倍 甚至永远无法弥补（“三岁看大，七岁看老” ） 三个关键的年龄阶段 2、3岁；6、7岁和11、12岁左右。（两个年龄段在学前期） 第二话题：幼儿园孩子到底学什么？ 怎样学？ 看看国家怎样规定…… 《幼儿园纲要》指出： 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 幼儿园孩子学什么？ 《幼儿园工作规程》指出： 幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 解读：在幼儿园，