数学浙教版七上有理数大小较 课件2.pptVIP

1.5 有理数的大小比较 第一章 从自然数到有理数 下图表示某一天我国5个城市的最低气温. 武汉5 ℃ 北京－10℃　上海0℃ 广州10℃ 哈尔滨－20℃ 比较这一天下列温度的高低,用“＞”，“＜”，“=”连接: 说一说 ? 10__0, 5__0, 0__-10,　0__-20 -10__5, 10　–20，5—10，-10 -20 ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ 把表示5个城市最低气温的数表示在数轴上，观察这5个数在数轴上的位置，你发现了什么规律？ -25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20 ● ● ● ● ● 10__0, 5__0, 0__-10,　0__-20 -10__5, 10　–20，5—10，-10 -20 ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ 记住了吗？ 有理数大小的比较方法： 一、数轴比较法: 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 小 大 有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?为什么? -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ● ● ● ● 趁热打铁 ? 例1 在数轴上表示数-3,-5,4,0，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“＜”号连接。 解： -3,-5,4,0在数轴上表示如图： 将它们按从小到大的顺序排列为： －5 －3 0 4 . 求下列各数的绝对值，并比较它们的大小，找出各对数的大小与它们的绝对值的大小有什么关系： （1)、2和7； （2）、-6和-1； （3）、-6和-36；（4）、- 和-1.5 你会了吗？ 都记住了吗？ 有理数大小的比较方法： 一、数轴比较法: 1、 正数都大于零，负数都小于零，正数大于一切负数。 2、两个正数比较大小， 两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。 二、直接比较法： 绝对值大的数大； 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 | | | | | | | | | -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 例2 比较下列每对数的大小，并说明理由： ⑴　1与－ 10；　 ⑵－ 0.001与0 ⑶ － 9与－11 ⑷－ 　与－ 解： ⑴1－10 （正数大于一切负数） ⑵－0.0010 （负数都小于零） 灵活运用 ? 　比较下面各对数的大小，并说明理由： ⑴　　____　　； ⑵－3 ____+1； ⑶ －1 ____0； ⑷ －　___－　 ； ⑸ －|－3| ____－4.5 巩固知识 ? 2、填空：绝对值最小的有理数是 ；绝对值最小的自然数是 ；绝对值最小的负整数是 。 0 0 －1 好好想想 1、利用数轴回答： ⑴有没有最大的整数和最小的整数？ ⑶有没有最大的负整数和最小的负整数？ 答：没有最大的正整数，最小的正整数是1。 答：都没有。 ⑵有没有最大的正整数和最小的正整数？ 答：最大的负整数是－1，没有最小的负整数。 4、你能写出绝对值不大于2的所有整数吗？ 3、求大于－ 4并且小于3.2的所有整数。 答：大于－ 4并且小于3.2的整数有：－3，－2，－1，0，1，2，3. 答：绝对值不大于2的整数有：－2，－1，0，1，2. 合作探究 ? （2）若a0，b0，且|a||b|，则你能比较a、b、－a、－b这四个数的大小吗？ （1）小明在课外书上看到一道习题：“若a表示一个有理数，请比较a与－a的大小”，他觉得太简单了，马上就得出了a －a的结论，他做得对吗？ 挑战自我 分类讨论： 若a是正数，则a－a； 若a是负数，则a－a； 若a是零，则a＝0。 答：b－a a －b 1、有理数的大小比较有两种方法：数轴比较法和直接比较法。 2、你觉得什么情况下运用直接比较法简单，什么情况下利用数轴比较法简单？说说你的想法？ 小结 拓展