必修1第四篇第1节.ppt

(3)本实验选用0.3 g/mL的蔗糖溶液(此浓度下既明显出现质壁分离，又不致杀死细胞)。浓度过高，质壁分离速度虽快，但不久细胞会因失水过多而死亡，不能再进行质壁分离复原；浓度过低不能引起质壁分离或质壁分离速度太慢。此外，8%的食盐溶液、5%的硝酸钾溶液等也可使用，但它们引起质壁分离后可自动复原。盐酸、酒精、醋酸等溶液能杀死细胞，不适于做质壁分离的溶液。(4)本实验是对照实验，无对照组，滴加溶液前的镜检与滴加溶液后的镜检形成自身对照。 实战演练 1．下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙述错误的是(　　) A．b步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置B．e步骤滴加的是清水C．该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原D．实验前后的处理形成了自身对照 解析:选A。本题考查植物细胞的吸水与失水的实验探究。步骤b是在显微镜下观察液泡的大小和原生质层的位置.步骤c是进行质壁分离处理的实验操作,步骤e是进行质壁分离复原处理的实验操作.步骤d、f分别是观察质壁分离和质壁分离复原的现象,与步骤b观察的现象形成前后对照。 提醒 (1)低倍镜下便可完成。(2)0.5 g/mL的蔗糖溶液一般认为可使细胞过度失水死亡。 2．(2011·高考天津卷)将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见下图。下列叙述错误的是(　　) A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 解析：选A。题干所示图像为洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后的图像，L为细胞壁，M为液泡，N为细胞壁和细胞膜之间的物质,不是细胞质,A项错误。将该细胞浸润在清水中，清水浓度小于细胞液浓度，则细胞吸水，发生质壁分离复原现象，B项正确。质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液可透过细胞壁进入细胞，但不能透过细胞膜,说明二者在物质透过性上存在显著差异,C项正确。洋葱根尖分生区细胞无大液泡，不能发生质壁分离现象,故不能作为该实验的实验材料，D项正确。 提醒 (1)没有颜色的洋葱鳞片叶表皮也会发生质壁分离和复原现象. (2)洋葱鳞片叶不同于洋葱正常的叶片，不能进行光合作用。 知能演练?强化闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第四章　细胞的物质输入和输出 第1节　物质跨膜运输的实例 目录 回归教材?夯实基础 知能演练?强化闯关 高频考点?深度剖析 易错辨析?技法提升 实验探究?专项突破 回归教材?夯实基础 基础盘点 一、细胞的吸水和失水[判一判]1．Na＋由细胞外进入细胞内属于渗透作用。(×)2．渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两侧的浓度差。(√)3．植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成。(×)4．细胞液就是细胞内的液体。(×)5．当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞就会发生质壁分离。(×)6．动物细胞在任何情况下都不会发生质壁分离。(√)7．液泡中的色素也能进行光合作用。(×) 巧记 记忆渗透作用的发生渗透作用要发生，满足条件来促成；半透膜和浓度差，缺少其一都不行。植物细胞需成熟，具备液泡有可能，细胞膜、质、液泡膜，原生质层来组成，放入外界环境中，渗透系统全形成，水分运动啥方向，全由两液浓度定。 二、物质跨膜运输的其他实例1．不同物质的跨膜运输特点(1)水分子：____________________ (高→低)；(2)离子和小分子：依据细胞生命活动需要进行________。2．水稻和番茄吸收不同离子的特点 (1)同种生物细胞对不同物质的吸收具有________，与其含有离子载体的___________有关；(2)不同种生物细胞对同种物质吸收具有___________。 顺相对含量梯度 选择吸收 选择性 种类和数量 差异性 知识导图 高频考点?深度剖析 考点一 渗透系统的组成及原理分析 1．渗透系统的组成条件如图所示，作为一个渗透系统，必须同时具备以下两 个条件： 2．渗透作用模型和植物细胞的图例比较 3．渗透作用的发生特点(1)水分子总是由溶液浓度低的部位向浓度高的部位渗透。(2)半透膜两侧溶液浓度差是渗透作用发生的动力，既决定着渗透的方向，又决定着渗透的速度，即浓度差越大，渗透越快。 特别提醒 当渗透装置达到平衡后：①S1溶液浓度大于S2溶液浓度。②Δh的高低决定于起始S1与S2的浓度差。 现有体积相同、质量分数相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。图1表示这两种物质透过半透膜的情况，图2表示渗透作用装置图，下列叙述合理的是(　　)A．图1体现了半透膜的选择透过性B．图甲