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- 2018-06-25 发布于河南
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六下unit4 B lets talk说课稿
PEP小学英语六年级下册Unit 4 Then and now
B Let’s talk说课
刘 秋
一、教材分析
本课的教学内容是PEP第课时Let’s 和部分’s?try为与本课主题相关的听力练习。Let’s?talk为交际对话,通过Mike、陈杰和John三个小朋友一起在看老照片,谈论自己的变化来学习如何描述自己与他人的变化。
二.学情分析
?
三.教学目标
.知识目标I was short .Now I’m active in class.I was short, so I couldn’t ride my bike well. Now , I go cycling every day.”并能在实际情境中运用。
2.能力目标
3.情感目标:教育学生要不断学习,追求进步。
四、教学重点
1.重点:运用句型Before,?I?was?…?Now,?I’m?…描述自己与他人的变化。
2.难点:学会在句子表达中混合使用一般现在是和一般过去时。
五、教学方法
引导法,小组合作法,情境交流发。
六、教学准备
课件,照片,学习卡
七.教学
?Step 1 Warm-up
1.师生相互问候。
2.Free talk
T:I have got a gift yesterday.(展示礼物)Can yo
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