钠(第二课时).docVIP

第3章 第1节 第2课时 一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意) 1．(福建涡阳四中2009－2010学年度高一月考，20)将钠和碳分别置于下图所示的两个盛满氧气的集气瓶中燃烧完毕冷却至室温后，打开装置中的两个活塞，这时观察到(　　) A．水进入左瓶　　　　　 B．水进入右瓶 C．水同时进入两瓶 D．水不进入任何一瓶 【解析】　由于钠与氧气反应生成氧化钠，使左瓶氧气减少，压强减小，而右瓶中的碳与氧气反应生成二氧化碳，气体的量不变，压强不变，故由于左瓶的压强减小使水压入。 【答案】　A 2．下列有关铝的叙述不正确的是(　　) A．铝化学性质活泼，易与O2反应，所以 易被氧化腐蚀 B．铝是金属，所以不与碱液反应 C．铝在自然界中以化合态形式存在 D．铝可用于制作防锈油漆 【解析】　A项中Al易与O2反应，但生成的Al2O3非常致密，可防止内部的铝继续被氧化，所以铝具有抗蚀性，同时铝可以制作防锈油漆(即所谓“银粉”)，其原理同上，尽管Al是金属，但它可以与NaOH等强碱反应。 【答案】　AB 3．(河南内乡高中2009－2010学年度高一月考，4)下列实验操作正确的是(　　) A．向盛水的烧杯中投入小拇指头大小的钠块，观察现象 B．将钠保存在汽油中 C．将一小块钠放在石棉网上加热，观察现象 D．用手掰开一块金属钠，观察钠的颜色 【解析】　A项，钠与水反应十分剧烈，生成