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《素描1》教学大纲 （课程代码：1313211） 一、课程说明 （一）适用专业：建筑学专业 （二）课程类别：专业平台课 （三）课程性质与任务：必修 （四）教学目的与要求： 教学目的：本课程主要教授素描的基本理论知识、实践应用技法，通过学习构图方法及规律、辅助线与形体结构、明暗变化及其运用等内容，并通过大量练习使学生了解素描的基本概念，认识素描绘画的特点；掌握对象构图、比例、形体、透视等规律，提高学生的观察理解能力、绘画表现能力，艺术审美能力，为本专业设计课程的学习打下坚实的基础，并提供必要的基础理论知识。 教学要求：本课程是一门实践性很强的课程，在教学过程中要做到理论与实践相结合，临摹与写生相结合，整体讲授与个别辅导相结合，口头讲授与实际操作（做范画）相结合。对学生而言，应达到如下要求： 1 能准确构图合理安排物体空间位置关系。 2 能准确理解物体结构和形体转折。 3 能明了物体明暗变化规律和透视规律。 4 能熟练运用绘图工具并掌握一定临摹技巧。 5 掌握正确的思维方法并具备一定的绘画表现能力。 6 通过学习提高审美情趣和审美意识。 （五）先修课程：无 （六）学时、学分数：48学时，对教材中的某些章节内容亦可开展课堂讨论。同时，还可充分利用多媒体手段、电视教学录像片的直观性和形象性来辅助课堂教学，并将最新的研究成果及时地反映在教学活动当中。 章节 次数 章 节 名 称 学时数 总学时 理论 其他 1 前言 1 1 0 2 素描基本理论 4 4 0 3 单个石膏几何形体 10 2 8 4 石膏几何形体组合 11 2 9 5 单个静物 11 2 9 6 静物组合 11 2 9 （二）各章节基本内容及要求 第一章 前言 教学目的与基本要求： 1 掌握素描的基本概念、分类、功能、绘画工具的使用。 2 初步具备一定的审美能力和感性认识。 重点与难点：绘画工具的使用。 教学时数：1 教学内容： 1 素描历史发展和流派 2 素描分类和特点 3 素描的应用领域和现实意义 4 素描作品欣赏与分析 5 介绍绘画工具的使用 考核要求：课堂提问 思考题（作业）：1购买素描书籍和相关工具材料，找一幅作品谈谈对该作品的理解和认识。 2 谈谈对素描课课程安排的建议 第二章 素描基本理论 教学目的与基本要求： 1 掌握基本透视原理 2 掌握构图法则 3 掌握结构素描的相关知识 4 掌握明暗素描的相关知识 重点与难点： 黑白灰块面的区分与定位 线条的组织与表现方法 透视 物体的结构分析 教学时数：4 教学内容： 1 构图法则(主次、虚实、取舍)及两种构图的表现形式。 2 物体结构剖析与表现（骨架型结构分析、积量型结构分析） 3 透视原理（平行透视、成角透视、斜角透视、圆的透视。） 4 线条的运用（线的组织、排列、变化） 5 明度划分与形体转折（即黑白灰与光影变化） 6 质感 7 明暗素描的一般规律及造型技巧 8 明暗素描的作画步骤 考核要求：课堂提问与实物演示 思考题（作业）：1观察物体的明暗变化并思考几何形体的内在结构。 2体面在形体塑造中有何意义？举例说明体面的三种基本形式。 3 明暗素描“五大调子”是什么? 4 如何运用光影对物体结构的表达来塑造物体形体？ 第三章 单个石膏几何形体 教学目的与基本要求： 1 明确长方体的透视、结构、明暗变化 2 明确立方体体的透视、结构、明暗变化 3 明确球体的透视、结构、明暗变化 4 明确圆柱体的透视、结构、明暗变化 5 明确三棱锥的透视、结构、明暗变化 6 明确多面体的透视、结构、明暗变化 7 明确连贯体的透视、结构、明暗变化 8 合理组织线条和画面构图 9 把握物体结构的穿插、衔接、次序关系 10 掌握物体明暗光影的形体转折，能区分“三大面”和“五调子”。 重点与难点： 1 各个几何形体的结构与明暗调子的表现。 2 物体暗部的处理与明暗交界线的处理。 3 隐形结构的表现技法 4 高光与亮部的排线技法 5 投影的明度与形状的把握 教学时数：10 教学内容： 1 几何形体的构图原理 1.1 画面主题图形的位置 1.2 非主题图形的位置以及与主题图形的关系 1.3 画面底形的位置以及与图形的关系。 2 长方体的透视、比例、结构、明暗变化 3立方体体的透视、比例、结构、明暗变化 4 球体的透视、比例、结构、明暗变化 5 圆柱体的透视、比例、结构、明暗变化 6 三棱锥的透视、比例、结构、明暗变化 7多面体的透视、比例、结构、明暗变化 8连贯体的透视、比例、结构、明暗变化 9 明暗调子的排线（长直线、小碎线、中锋线、侧锋线） 10材质的表现 考核要求