2016-2017学年高中数人教A版选修4-5课件：1.2.2绝对值不等式的解法.pptVIP

题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练4】 已知不等式|x-4|+|3-x|a. (1)若解集为空集,求a的取值范围; (2)若不等式有解,求a的取值范围. 解:(1)方法一:令f(x)=|x-4|+|3-x|=|x-4|+|x-3|. 在直角坐标系中画出函数图象(图略),由图可知函数f(x)有最小值1. 因此,当a≤1时,原不等式解集为空集. 方法二:∵a|x-4|+|3-x|≥|x-4+3-x|=1, ∴当a1时,|x-4|+|3-x|a有解. 从而当a≤1时,原不等式解集为空集. 题型一 题型二 题型三 题型四 方法三:|x-4|,|3-x|的几何意义是实数x在数轴上对应的点A到实数3,4对应的点B,C的距离之和,当点A在线段BC上时,|x-4|+|3-x|=|BC|=1;当点A在线段BC延长线(两侧)上时,有|x-4|+|3-x|1. 因此,|x-4|+|3-x|≥1. 故原不等式解集为空集时,a的取值范围为(-∞,1]. (2)由(1)可知,不等式有解时,a的取值范围为(1,+∞). 题型一 题型二 题型三 题型四 【例5】 已知函数f(x)=|x-a|. (1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值; (2)在(1)的条件下,若f(x)+f(x+5)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围. 分析:(1)直接由f(x)≤3去绝对值号解出不等