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《Unit2Dontshoutplease课件》小学英语外研社2011课标版三年级起点五年级上册课件_2
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 Module10 Unit2 Don’t shout, please. 焦作市马村工小 赵婷 dangerous Don’t eat on the bed. Dont run in the room. Dont play basketball. Dont shout in the room. Module10 Unit2 Don’t shout, please. 焦作市马村工小 赵婷 1)Where are they? 2) What do they go to see? Listen and choose the answer 1)Where are they? 2) Where do they go to see? Listen and choose the answer They are in the zoo. They go to see the pandas. Listen and choose the answer 1、 Should(应该) They shout in the zoo? A. Yes. B. No. 2、 Why? A. The baby is sleeping. B. The baby is shouting. 3、 Should Sam climb the tree? A. Yes. B. No. 4、 Why? A. It’s funny. B. It’s dangerous. 5、 Don’t walk on the grass. A. Yes. B. No. Listen and choose the answer 1、 Should(应该) They shout in the zoo? A. Yes. B. No. 2、 Why? A. The baby is sleeping. B. The baby is shouting. 3、 Should Sam climb the tree? A. Yes. B. No. 4、 Why? A. It’s funny. B. It’s dangerous. 5、 Don’t walk on the grass. A. Yes. B. No. √ √ √ Read and say:(读一读,说一说) draw on the wall fly the kite climb the tree clean the floor stand in a line walk on the grass shout in the zoo go to see the pandas eg:Lets go to see the pandas. Don’t walk on the grass. Let’s stand in a line. Let’s fly the kite . Let’s clean the floor. Don’t shout in the zoo. Don’t climb the tree. Don’t draw on the wall. 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三
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