2018版高中数学人教A必修课件:1.2.2同角三角函数的基本关系.pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于江西
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2018版高中数学人教A必修课件:1.2.2同角三角函数的基本关系.ppt

2018版高中数学人教A必修课件:1.2.2同角三角函数的基本关系.ppt

1.2.2 同角三角函数的基本关系 三角函数式的化简与证明方法 剖析:三角函数式的化简是将三角函数式化为最简单的形式,其基本要求是,尽量减少角的种数,尽量减少三角函数的种数,尽量化为同角且同名的三角函数等.三角函数式的化简实质上是一种不指定答案的恒等变形,体现了由繁到简的最基本的数学解题原则.它不仅要求熟悉和灵活运用所学的三角公式,而且还需要熟悉和灵活运用这些公式的等价形式,同时这类问题还具有较强的综合性,对其他非三角知识的运用也具有较高的要求.三角函数恒等式的证明是一种指定答案的恒等变形,与三角函数式的化简相比要简单一些. 证明三角恒等式就是通过转化和消去等式两边的差异来促成统一的过程,证明的方法在形式上显得较为灵活.常用的有以下几种: (1)直接法:从等式的一边开始直接化为等式的另一边,常从比较复杂的一边开始化简到另一边,其依据是相等关系的传递性. (2)综合法:由一个已知成立的等式(如公式等)恒等变形得到所要证明的等式,其依据是等价转化的思想. (3)中间量法:证明等式左右两边都等于同一个式子,其依据是等于同一个量的两个量相等,即“若a=c,b=c,则a=b”,它可由等量关系的传递性推出. (4)分析法:即从结论出发,逐步推向已知条件,其证明过程的书写格式为“要证明……,只需……”,只要所需的条件都已经具备,则结论就成立. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型一 题型

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