教科版初物理第4讲磁现象电现象.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 磁现象、电现象 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1．磁现象和磁极的认识 2．磁场和磁感线的性质 3．知道摩擦起电，并能够解释其本质 4．知道验电器的结构，及其使用原理。 5.电荷的种类，及电流的形成 6.知道电流的方向的规定及判定，电源的作用。 一、磁现象 1．磁性：物体吸引 等物质的性质。 2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。 3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫 。 ① 任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极） ② 磁极间的作用： ， 。 4．磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。通过电流磁化或磁体磁化。 二、磁场 1．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过 发生的。 2．磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。 3．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时 所指的方向就是该点的磁场方向。 4．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁感线和电场线一样，都不是真正存在的（用虚线表示），只是为了研究的方便，引入的物理量。每一条都是闭合的曲线，而以对于一个磁场而言，它有无数条。磁铁周围的磁感线都是从N极出来进入S极，在磁体内部磁感线从S极到N极。 5．磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 6.地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。（地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。） 三、电现象 1.摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电。 2.用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。 3.1947年，美国人富兰克林对正负电荷进行了定义???自然界存在着两种电荷，把用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ；把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电叫 。 4.摩擦起点的原因：物质由原子组成，原子又是又居于中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成，通常情况下，内外的正负电荷相等，原子不显电性。由于不同物质舒服电子的能力大小不一，所以当两物体相互摩擦时，舒服能力弱的就会失去电子而显正电，相反，得到电子的那个原子则会显负电。所以，摩擦起电并不是创造了电荷，只是 。在此过程中，电荷总量是保持不变的，即电荷是守恒的。 5.电荷的多少叫电量。电荷的符号是“Q”，单位是库仑，简称库，用符号“C”表示。 6.电荷间的相互作用规律： ， 。 7.电场：像磁体一样，带电体周围也存在着一种特殊物质，叫电场。（通过电场，带电体之间不需要接触就能发生相互作用） 8.验电器：一种检验物体是否带电的设备（?是利用同种电荷互相排斥的原理来工作的；?能粗略比较物体带电的多少，金属箔片张开的角度越大，表面带电越多；?不能知道带电体所带的电荷是正电荷还是负电荷）。 9.电流：自由电荷的 形成电流。 10.电流的方向：物理学规定， 定向移动的方向为电流的方向。（?在金属导体中，只有自由电子定向移动，电流的方向与自由电子定向移动的方向 ；?酸碱盐的水溶液中电流的方向与 定向移动的方向相同） 11.电能：电以各种形式做功的能力。 12.电流的三个效应：?热效应；?磁效应；?化学效应。 题型一：认识磁体 例1.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则：（ ） A.甲有磁性，