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监理工程师考核细则 一、学习能力与廉洁自律（20分） 1、学习能力（5分） ①　能迅速吃透图纸和规范，求知欲旺盛，接受新知识新技术能力强，进步快。（5分） 是有学习研究精神，能长期坚持学习，进步较快。（4分） 有普通的学习能力，尚能独自理解图纸和规范，进步较慢。（3分） 需经常帮助才能理解图纸规范，不能坚持学习，进步很慢。（0－2分） 2、创新能力（5分） ①经常性提出合理化建议,点子多,常能不拘一格地及时处理工作中的问题。（5分） 能够提出一些合理化建议，偶尔提出一些解决问题的新措施、新办法。（4分） 创造能力一般，照本宣科，在专业领域没有突破。（3分） 观念陈腐、保守，不肯接受新事物，对创造性工作开展进行阻碍。（0－2分） 3、责任感（5分） 责任感相当强，可充分信赖，无须任何督促。（5分） 可独立负责、处事稳重，须偶尔督促。（4分） 信赖感较差，工作须提醒，有疏忽现象。（3分） 处事被动、消极，须经常督促，工作漏洞较多。（0－2分） 4、廉洁自律（5分） 作风清廉，从不接受受管单位礼物、现金及宴请，群众反映好。（5分） 能够自我约束，从不接受受管单位礼物、现金，群众反映较好。（4分） 个人行为缺乏透明度，在群众中偶有不良行为的反映。（2分） 不能做到廉洁自律，私心重，群众对其不良行为反映强烈。（0－1分） 二、协调配合（10分） 1、工作配合（5分） 具有很强的协调配合精神，积极主动，能够高效、圆满地完成配合工作。（5分） 具有团队精神和整体意识，能够主动配合其他工程师和部门完成相关工作。（4分） 合作意识较差，对于须配合完成的工作较被动，工作效率较低。（3分） 工作中自行其是,对于须配合完成的工作采取抵制态度,常有被投诉现象。（0－2分） 2、全员营销（5分） 能够积极处理客户修改,耐心解答客户疑问,积极配合销售,无客户投诉现象。（5分） 能够正确对待客户提问，客户修改能够落实，偶有客户和销售部门投诉。（4分） 销售配合较被动，对待客户提问缺乏耐心，有修改未落实现象。（3分） 对待客户态度粗鲁，不能配合销售，客户投诉较多。（0－2分） 三、工程质量（40分） 1、质量控制措施（10分） 工程质量预控措施非常完善,严格按规范、标准操作,工程时刻处于受控状态。(5-10分) 有一定监控措施，工程基本处于受控状态，能够按要求施工。（8分） 质量控制存在明显薄弱环节，施工状况与图纸、规范有一定出入.（6分） 质量处于失控状态，放任自流，听之任之。（0－4分） 2、现场工程质量（10分） 工程质量观感很好，已完分项工程一次性全部合格，无功能性缺陷。（10分） 工程观感较好，已完分项工程一次性合格达95％以上，基本无功能性缺陷。（8分） 工程观感一般，分项工程返工或补强之处较多，但不影响验收与使用。（6分） 工程质量低劣，有事故隐患，返工现象严重，影响使用。（0－4分） 3、材料控制（5分） 进场材料严格按合同及标准采购，检测严格，完全不伪劣产品。（5分） 进场材料能够满足使用要求，基本按标准检测，偶有超标现象。（4分） 进场材料控制不严格，有使用劣质材料现象，样品与实物有出入。（3分） 进场材料失控，伪劣产品多，检测资料不真实。（0－2分） 4、内业资料（5分） 经手的图纸及各类资料齐全，保存完好，监理资料能及时、准确、全面反映工种情况。（5分） 图纸及各类资料完整率超过90％，监理资料能够较好反映工程情况。（4分） 资料完整率低于80％，有滞后现象，不能完整反映工种建设情况。（3分） 资料缺乏，作假严重，完全不能满足资料整理要求。（0－2分） 5、图纸问题处理（5分） 能及时发现图纸问题，并能做到图纸修改的快速反应，不影响工程进度。（5分） 能够发现多数图纸中存在的问题，处理较及时，对工程进度影响小。（4分） 偶尔能发现图纸中存在的问题，上报及处理不及时，经常影响进度。（3分） 不能发现图纸中存在的问题，因图纸问题严重影响工程进度。（0－2分） 6、质量通病防治（5分） 质量通病预控措施完善，贯彻执行力度强，无质量通病现象发生。（5分） 有一定的质量通病预控措施，能够经常性检查落实，质量通病控制在5％以内。（4分） 预控措施较少，不能做到经常性地检查落实，质量通病超过10％。（3分） 对于质量通病的预防采取放任自流态度，质量通病相当普遍。（0－2分） 四、进度控制与安全文明状况（20分） 1、工程形象进度（10分） 工程实际进度超前或等同于计划进度，施工组织科学、合理，安全措施好。（10分） 工种实际进度有阶段性滞后现象，但总进度基本可保证，安全措施较好。（8分） 工程实际进度常滞后于计划进度，但能按部就班向前推进。（6分） 工程进度严惩滞后，经常出现停工现象，工期完全不能保证。（0－4分） 2、进度控制措施（5分