咨询心理学知识 张老师课件.ppt

第二单元 青年时期的心理咨询 1、准备不充分，就登上了社会的舞台； 2、超负荷的压力：升学、就业、恋爱、社会适应、复杂的人际关系； 3、早年养成的个性不良，能力不强，认知偏差； 4、青年人心理问题的特征：为进取而处在不间断的焦虑中； 5、社会需要是变成压力还是动力的问题，是造成青年人心理问题的关键； 6、学习好是社会和家庭需要的焦点，而考试又是反映这一焦点的唯一形式。他们所以焦虑紧张，是因为各种原因使学生没有把社会和家庭的需要变为自身发展的需要和动力。 案例1： 小琴，高二女生。她和本班一男孩要好，都爱好文学，有许多共同语言，相互有好感。高一开始时对学习有促进作用，男孩在班上考了第一名，她进步了二十多名，但现在学习成绩都不理想了。两个人经常在一起讨论学习生活中的一些问题，也不时在一起玩，看电影或散步，并到过男孩家中。男孩性格较内向，来自农村，在班上除了她缺少其他异性朋友，她怕这期影响彼此学习，班上同学又取笑，问是不是早恋。? 案例2： 自从上了大三以后，我就觉得我变了，我变得很敏感，别人的语言、语气、眼神、动作都会引起我的不舒服。我变得很固执，经常为小事伤感，经常为寂寞伤心，不能体验轻松快乐。我变得很暴躁，虽然我也想学得温柔一点。 我对学业心烦。看见一本本厚厚的书就心烦，做起一道道难解的题便心烦，看到别人在学习也心烦。上课、上自习总是一