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- 2018-06-22 发布于江西
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2018版高中数学人教A版选2-2课件:3.1.2复数的几何意义.ppt
3.1.2 复数的几何意义
1.了解复数的几何意义.
2.理解复数的模的概念,会求复数的模.
1.如何理解复数与点、向量间的对应关系?
剖析:每一个复数都由它的实部和虚部唯一确定.当把实部和虚部作为一个有序数对时,就和点的坐标一样,从而可以用点表示复数.复平面内的每一个点都可以与从原点出发的一个向量一一对应,从而复数也可以与复平面内的向量一一对应.
另外,还应注意以下几点:
(1)复数z=a+bi(a,b∈R)的对应点的坐标为(a,b),而不是(a,bi).
(2)当a=0时,对任何b≠0,a+bi=0+bi=bi是纯虚数,所以虚轴上的点(0,b)(b≠0)都表示纯虚数.
(4)复数z=a+bi(a,b∈R)中的z,书写时应小写,复平面内的点Z(a,b)中的Z,书写时应大写.
2.如何理解复数的模?
剖析:从数的角度理解,可类比绝对值是表示这个数的点到原点的距离.
从形的角度理解,是该复数对应向量的模,也是向量起点与终点间的距离.
题型一
题型二
题型三
复数的几何意义
【例1】 在复平面内,O是原点,复数i,1,4+2i对应的点分别是A,B,C.求平行四边形ABCD的顶点D所对应的复数.
分析:方法一:复数→点的坐标→中点坐标公式→点D的坐标→点D对应的复数
方法二:复数→向量→向量运算→ →点D对应的复数
题型一
题型二
题型三
题型一
题型二
题型三
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