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- 2018-06-22 发布于江西
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21.3实际问题与一元二次程(第3课时).ppt
21.3 实际问题与一元二次方程(第3课时) 九年级 上册 列一元二次方程解决有关“面积问题”的实际问题. 课件说明 学习目标:1.能正确利用面积关系列出关于几何图形的一元二 次方程;2.进一步深入体会一元二次方程在实际生活中的应 用,经历将实际问题转化为数学问题的过程,提 高数学应用意识. 学习重点:利用面积之间的关系建立一元二次方程模型,解决实际问题. 课件说明 1.创设情境,导入新知 问题1 要设计一本书的封面,封面长 27 cm,宽 21 cm,正中央是一个矩形,如果要使四周的彩色边衬所占 面积是封面面积的四分之一,上、下、左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度? 27 21 还有其他方法列出方程吗? 方法一 1.创设情境,导入新知 27 21 解:可设四周边衬的宽度为 x cm,则中央矩形的面积可以表示为 ( ) ( ) 27 - 2x 21 - 2x ( ) ( ) 27 - 2x 21 - 2x 方法二 1.创设情境,导入新知 利用未知数表示边长,通过面积之间的等量关系建立方程解决问题. 27 21 解:可设四周边衬的宽度为 x cm,则中央矩形的面积可以表示为 ( ) ( ) 27
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