2012年高考英语试题分析第一讲试题特点与复习策略北京四中李俊和 b...b.ppt

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2012年高考英语试题分析第一讲试题特点与复习策略北京四中李俊和 b...b

初中英语课堂设计 北京四中 ;教学安排:446,ABC, 学;阅读理解课1、不同学生,不同方;6、听课文录音。7、细节理解:;11、教师总结如何概括,6点。;16、沉默阅读课6点:发,看,;写作课1、假设写信,征求意见。;5、背下这四句。6、采用填空方;10、基本句型可以了,适当增加;15、复杂句型。16、每节5句;上课的基本要领1、英语课的基本;5、组织活动:目的,内容,难度;听说课(以说为主)1、听说课:;6. 让全班学生自己念,而后个;11、给学生一点时间准备复述或;听说课(以听为主)1、目的练听;6、个别词句反复听。7、 听完;语言知识课1、课前预习,学生自;5、表演对话。6、老师讲故事。;语法课1、 教师宣布语法项目题;综合练习课1、处理书后练习或练;5、写作练习当堂或留在课后完成;如何评课一 鼓励 感谢讲课教;五 好课的标准 1 三个为;六 对评课活动的反思1、教学有;本节课的不足与优点不足之处:1;6.应有傻问题,没给差生说话的;12、忽略语言知识,或过细 ;优点1、符合三个为主 ;11、提问形式 1;如何提高上课水平1、反思3句 ;七、 中学生英语学习方法8条1;看录像褴撩郯驸痔厥杜局勋椋搦搅;感谢席蔻弃乾旰岽汆闪获岭虺嵋爆

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