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(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习 第八章 解析几何 第47讲 抛物线优选学案
第47讲 抛物线
考纲要求 考情分析 命题趋势 1.了解抛物线的定义、几何图形、标准方程,知道它的简单几何性质.
2.了解圆锥曲线的简单应用,了解抛物线的实际背景.
3.理解数形结合思想. 2017·全国卷Ⅰ,20
2017·全国卷Ⅱ,12
2017·天津卷,12
2017·浙江卷,21 1.求解与抛物线定义有关的问题;利用抛物线的定义求轨迹方程;求抛物线的标准方程.
2.求抛物线的焦点和准线;求解与抛物线焦点有关的问题(如焦点弦、焦半径等问题). 分值:5分
1.抛物线的定义
平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)__距离相等__的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的__焦点__,直线l叫做抛物线的__准线__.
2.抛物线的标准方程与几何性质
标准
方程 y2=2px
(p>0) y2=-2px
(p>0) x2=2py
(p>0) x2=-2py
(p>0) p的几何意义:焦点F到准线l的距离 图形 顶点 O__(0,0)__ 对称轴 x轴 y轴 焦点 F____ F____ F____ F____ 离心率 e=__1__ 准线 x=- x= y=- y= 范围 x≥0,y∈R x≤0,y∈R y≥0,x∈R y≤0,x∈R 开口方向 向右 向左 向上 向下 焦半径
(其中
P(x0,y0)) =
__x0+__ =
__-x0+__ =
__y0+__ =
__-y0+__
3.与焦点弦有关的常用结论
(以右图为依据)
设A(x1,y1),B(x2,y2).
(1)y1y2=-p2,x1x2=.
(2)|AB|=x1+x2+p=(θ为AB的倾斜角).
(3)+为定值.
(4)以AB为直径的圆与准线相切.
(5)以AF或BF为直径的圆与y轴相切.
1.思维辨析(在括号内打“√”或“”).
(1)平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹一定是抛物线.( × )
(2)方程y=ax2(a≠0)表示的曲线是焦点在x轴上的抛物线,且其焦点坐标是,准线方程是x=-.( × )
(3)抛物线既是中心对称图形,又是轴对称图形.( × )
解析 (1)错误.当定点在定直线上时,轨迹为过定点F与定直线l垂直的一条直线,而非抛物线.
(2)错误.方程y=ax2(a≠0)可化为x2=y是焦点在y轴上的抛物线,且其焦点坐标是,准线方程是y=-.
(3)错误.抛物线是只有一条对称轴的轴对称图形.
2.抛物线y=-2x2的准线方程是( D )
A.x= B.x=
C.y= D.y=
解析 抛物线方程为x2=-y,∴p=,准线方程为y=.
3.抛物线y2=24ax(a>0)上有一点M,它的横坐标是3,它到焦点的距离是5,则抛物线的方程为( A )
A.y2=8x B.y2=12x
C.y2=16x D.y2=20x
解析 准线方程为l:x=-6a,M到准线的距离等于它到焦点的距离,则3+6a=5,a=,抛物线方程为y2=8x.
4.若点P到直线x=-1的距离比它到点(2,0)的距离小1,则点P的轨迹为( D )
A.圆 B.椭圆
C.双曲线 D.抛物线
解析 由题意知,点P到点(2,0)的距离与P到直线x=-2的距离相等,由抛物线定义得点P的轨迹是以(2,0)为焦点、以直线x=-2为准线的抛物线.
5.在平面直角坐标系xOy中,有一点A(2,2)在抛物线y2=2px(p>0)上,则该抛物线的准线方程是__x=-__.
解析 由题意可得4=4p,解得p=1,所以焦点F,准线方程为x=-.
一 抛物线的定义及应用
与抛物线有关的最值问题,一般情况下都与抛物线的定义有关,实现由点到点的距离与点到直线的距离的转化.
(1)将抛物线上的点到准线的距离转化为该点到焦点的距离,构造出“两点之间线段最短”,使问题得解.
(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,利用“与直线上所有点的连线中垂线段最短”原理解决.
【例1】 已知抛物线方程为y2=4x,直线l的方程为x-y+5=0,在抛物线上有一动点P到y轴的距离为d1,到直线l的距离为d2,则d1+d2的最小值为__3-1__.
解析 由题意知,抛物线的焦点为F(1,0),点P到y轴的距离d1=-1,所以d1+d2=d2+-1.易知d2+的最小值为点F到直线l的距离,故d2+的最小值为=3,所以d1+d2的最小值为3-1.
二 抛物线的标准方程及其几何性质
(1)求抛物线的标准方程常用待定系数法,因为未知数只有p,所以只需一个条件确定p值即可.
(2)利用抛物线方程确定及应用其焦点、准线等性质时,关键是将抛物线方程化成标准方程.
(3)涉及抛物线几何性质的问题常结合图形思考,通过图形可以直观地看
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