小学体育教学体育游重要作用分析.docxVIP

汕尾市2017年教育教学论文（案例）交流评比会材料学科：体育 论文（案例）编号： （（县区号） 学科号 顺序号 ）成果形式（论文或案例）： 论文 题目： 小学体育教学体育游戏重要作用分析 单位： 附 城 镇 城 中 小学_____ ___ 姓名： 姚 宇 锋______ ___ 手机： 1 3 1 1 9 8 2 1 6 9 6___ ____ 邮箱：139.com _ _____ 小学体育教学体育游戏重要作用分析[论文摘要] 体育游戏是体育教学过程中的 一种特殊形式,也是适合在小学阶段开展的一种比较特殊的体育活动。目前,在小学体育教学过程中,体育游戏这种体育活动是体育教学和训练的重要内容,它是由 体力、智力两种活动结合而成的。体育游戏以其形式多样、内容丰富和较强的趣味性、竞争性等自身特点,深受小学生的喜爱,它不仅能够加强学生的身体锻炼,还 能培养学生的品德,增长知识和掌握技能,更能磨炼学生的意志并能陶冶他们的情操。一、体育游戏的特点 体育游戏的内容丰富，题材广泛，它源于生活实践面高于生活，是一门活动的艺术，它不仅发展身体，而且开发智力，使人们的身心得到愉快、满足和发展，概括起来有以下一些特点。 1、思想性 游戏是一种锤炼身体的手段，也是进行教育的一种重要方式。游戏的先用具有明确的目的性，即通过游戏活动对青少年进行思想品德教育，培养具有