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2018年全国中小学生安全日晨会主持词.docx

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2018年全国中小学生安全日晨会主持词

2018年全国中小学生安全日晨会主持词  2018年全国中小学生安全日主持词   主持词:   亲爱的老师、同学们,大家早上好!   本周晨会由XX级学生会承接,我是主持人xx。   请全体立正,今天是3月26日,xx初中部第五周晨会现在开始。   国旗班,请出旗!   全体肃立,升国旗,奏唱国歌,行注目礼,少先队员行队礼!敬礼!   礼毕!升校旗校徽,奏唱校歌!   全体稍息。今天是全国中小学生安全教育日,下面有请蒋文兮国旗下讲话,大家掌声欢迎。   安全教育日国旗下讲话   尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!   今天是2018年3月26日,是第23个全国中小学生安全教育日。全国中小学生安全教育日制度创始于1996年,规定每年三月的最后一个星期一为安全教育日。安全问题关系到千家万户,关系到我们每一个人,今天,我仅代表XX级学生会向同学们发出如下倡议:   .上下楼梯有秩序,一律靠右行,不拥挤、不推人;严禁从楼梯的扶梯上滑下来;   2.课间不做危险游戏,不在校园内互相追逐、打闹;不要攀沿各楼层护栏,不在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故;   3.上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师指挥、服从老师安排,不做危险动作;上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;   4.进、出厕所、教室时,不拥挤、讲秩序;不要在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,不要起哄或搞恶作剧,要注意活动安全。教室中没人的时候要注意关门、关窗,放学时要切断电源;   5.积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动,学习自我保护的方法,提高面对危险时自救、自护能力;   6.当我们步行走在人来车往的马路时,要时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。当我们穿马路时,要多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快而横穿马路;   7.在我们日常的学习生活中,要注意饮食安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。   老师们、同学们:百善文明为先,万思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来,努力提高安全意识、增强自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍视自己的安全,对自己负责、为他人着想,共同营造一个安全的学习和生活环境!      下面进行颁奖环节:   .下面宣读经典你我一起悦读——经典诵读、读书演讲获奖名单   下面有请获奖代表上台,有请陈书记为获奖代表颁奖。   2.这学期,八年级道德与法治备课组为同学们举办了以“家事、国事、天下事”为主题的时政报纸创作大赛。此次活动旨在鼓励学生积极了解国内外时政大事,扩充知识面;同时激发学生的创新能力,发挥书法、绘画等各方面才能,贯彻我校“有差异,无差生,人人皆明星”的星光理念。   经过评委老师认真激烈的讨论和评比,最终确定以下获奖同学:   恭喜获奖同学上台!有请刘校长为他们颁奖!   下面播报第四周获得流动红旗班级的名单:   晨会到此结束,请老师先行退场。      2018年全国中小学生安全日主持词   主持词:   亲爱的老师、同学们,大家早上好!   本周晨会由XX级学生会承接,我是主持人xx。   请全体立正,今天是3月26日,xx初中部第五周晨会现在开始。   国旗班,请出旗!   全体肃立,升国旗,奏唱国歌,行注目礼,少先队员行队礼!敬礼!   礼毕!升校旗校徽,奏唱校歌!   全体稍息。今天是全国中小学生安全教育日,下面有请蒋文兮国旗下讲话,大家掌声欢迎。   安全教育日国旗下讲话   尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!   今天是2018年3月26日,是第23个全国中小学生安全教育日。全国中小学生安全教育日制度创始于1996年,规定每年三月的最后一个星期一为安全教育日。安全问题关系到千家万户,关系到我们每一个人,今天,我仅代表XX级学生会向同学们发出如下倡议:   .上下楼梯有秩序,一律靠右行,不拥挤、不推人;严禁从楼梯的扶梯上滑下来;   2.课间不做危险游戏,不在校园内互相追逐、打闹;不要攀沿各楼层护栏,不在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故;   3.上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师指挥、服从老师安排,不做危险动作;上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;   4.进、出厕所、教室时,不拥挤、讲秩序;不要在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,不要起哄或搞恶作剧,要注意

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