培养良好的学习习惯9课件小学语文苏教版五年级上册77191.ppt

苏教版小学语文五年级上册 培养良好的学习习惯 9 读书做笔记 柳江县广实小学 莫秋艳 * ※ 读书做笔记可以帮助我们加深理解，增强记忆，积累资料，因此，我们应该养成读书做笔记的好习惯。 * 读书做笔记 * 看图说话 ● 图上有哪些人？在什么地方？在干什么？ ● 学生写读书笔记时坐姿怎样？态度如何？ * ◆ 写读后感是读书笔记的一种形式，是做读书笔记的一个重要能力。 * ● 说说黑板上写了些什么？“不动笔墨不读书”是什么意思？ * ※ 不动笔墨不读书，读书要做笔记是良好的习惯。 * 图上这位同学在干什么？态度怎样？她的东西是怎样摆放的？ ◆ 读书做笔记的习惯不是从现在开始的，而是在低年级时就可以做一些摘抄词语之类的简单笔记。 * ● 同学们是在哪里？干什么？你觉得他们的态度怎样？是从哪些地方看出来的？ * 我们在写读后感时应该怎么做？ ※ 这篇读后感字迹工整、美观，篇幅较长，那么以后我们在写读后感时要做到：感受相对深刻，文章应该具有一定的篇幅。 * 概括摘录 摘录原文 归类摘录 ※ 不管采用哪种形式，摘录都要有选择，以是否有用作为摘录的标准。 * 读书做笔记 摘抄 （精彩词句） 编写提纲 （概括主要内容） 写读后感 * 经常写心得笔记，既可以加深对课文的理解，又有助于提高自己的认识水平和写作能力，提高自己的语文素养。 * 培养良好的学习习惯 9 ● 我们要养成读书做笔记的习惯，做 到：不动笔墨不读书。 ● 读书做笔记的三种形式：摘抄、写读后感、编写提纲。 * ◆ 读书做笔记 ◆ 要保持发扬，持之以恒，形成习惯。 * *