在幼儿园开业典礼上的讲话与在幼儿园的寒假实践报告合集.docVIP

在幼儿园开业典礼上的讲话与在幼儿园的寒假实践报告合集.doc

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在幼儿园开业典礼上的讲话与在幼儿园的寒假实践报告合集

在幼儿园开业典礼上的讲话与在幼儿园的寒假实践报告合集 在幼儿园开业典礼上的讲话 在幼儿园开业典礼上的讲话尊敬的各位领导、各位来宾,大家好! 市七中于20**年5月开始建设 ,20**年7月正式投入使用,是一所直属于市教育局的普通初级中学。学校预设教职工133人,预设36个教学班。今年秋季开学,该校根据市教育局统一安排,已招收4个教学班近200名新生。湖光幼儿园是由市政府投资建设的公办幼儿园,由市教育局直接管理,共有9个班的规模,能容纳300多名幼儿。今年9月1日正式开园,已招收4个教学班100余名幼儿。 作为中华幼儿园的董事长,此时此刻我的心情非常激动。最想说的第一句话是:“感谢”! 感谢各位领导长期以来对中华幼儿园的关爱和指导;感谢社会各界对中华幼儿园的关注和支持;感谢各位家长对中华幼儿园的理解和帮助。正因为有了这一切,才有了孩子们的健康成长,才有了幼儿园的发展,为不负众望,借此机会我向大家表个态: 我们的办园宗旨是:培养新型世纪英才,使孩子将来能服务于社会,服务于国家。我们的办园目标是:创行业品牌,办驿城名园。我们的教育理念是:为孩子成才启蒙,为孩子一生奠基。我们的培养目标是:身心和谐发展,人格品质高尚;兴趣爱好广泛;知识技能丰富。我们的保障机制是:一流的师资队伍;完善的教学计划;合理的作息时间;丰富的教学内容;有序的教学活动;规范的教学管理;多元的教学资源;一定会产生令人称奇的教学成效。我们将聘请国内外著名幼教专家组成顾问团,对园所工作进行指导;建立科学的,现代化的与国际接轨的管理机制。实施启发式和混龄式教学,进行0――6岁托幼一体化的教育,开设亲子班,建立园中园,使得幼儿园整体教育活动更丰富多彩,更生动活泼,更合乎儿童发展的需求。 让我们用关爱与细心引导孩子跨出潜能开发的第一步。让孩子赢在起跑线上。用我们的双手托起明天的太阳。 最后,我再一次向各位领导、各位来宾表示衷心的感谢! 在幼儿园的寒假实践报告 在幼儿园的寒假实践报告 概述 主体主体内容共包括了3个方面:实践前期工作、实践过程以及实践的体会。以下我将会分别从这三个方面来谈谈我此次实践的收获。 实践前期工作在实践前,我先了解了下附近所有的幼儿园的情况,并结合自身的条件,最终选择了较为合适的一所进行寒假实践活动。在确认了进行社会实践的地点之后,我联系了幼儿园的园长,并对实践一事征得其同意,而且园长也表示提供支持和帮助。 在正式入园进行实践活动前,我首先向园长了解些具体的情况,包括园内学生的相关,工作人员的概况,工作的日常以及对自己所要进行的工作的规章熟悉。其中,我认为对学生的管理和教育,是我此次实践活动的重点。为此,我学习了幼儿园管理规范并记录了其中重要的几点: 1.幼儿园的的保育和教育工作应该是促进幼儿的德智体美全面发展。 2.幼儿园实行登记制,除工作人员以外,其他人不得入内。 3.幼儿主要以活动为主 4.幼儿园园长负责幼儿园的工作 从事幼儿工作是一件特别重要的事情,直接关系到了社会的稳定和发展,我整理好了自己的状态,准备投入到这为期六天的实践活动中。 实践过程今天是我入园的第一天,园长再对我进行了交待之后,我便开始了自己的活动。我来的比较早,就对幼儿园的整体做了一个大概的了解。幼儿园的建筑比较活泼符合幼儿的身心发展,此外,我还注意到园内以各种游乐设施为多,大多简单,易于施教于乐,保证了趣味性的同时兼顾了安全。今天我的主要任务就是在老师的带领下,进行今天的实践活动,类似于旁听的。时间过了不多,就有家长送孩子来学校了,孩子大多4到6岁,略显怕生,多顽皮可爱。大概在8点左右,家长已经把孩子陆续送齐了。然后我开始帮助老师对小孩进行管理及照顾。其实还是主要以照顾为主,因为孩子大多非常小啊,需要特别的耐心和细心。一天下来,大多数的时间是在吵吵闹闹中过的,感觉很累。而小孩子的耐心则是没有的。由于现实是冬季时间,为了保证孩子的健康,户外运动少了很多,主要的一项就是在老师的带领下在园内小范围的走动,以保证孩子每天的户外运动以及适应环境的变化,感觉老师真是用心良苦。通常情况下,都是一个老师带6到7个学生。由于我实践的地方较小,一共有3个老师对孩子进行照顾和管理。在室内活动的时候,大多数时间是在老师的指引下,做一些非常简单的游戏,来锻炼孩子的交流能力和反应能力,还有适应能力。老师全程都保持了微笑,关心无微不至,由此,真感觉到了从事幼儿工作的辛苦和伟大。上午的安排是室内练习一些简单的算术和认知能力的培养,中午就是午餐时间和午休时间。其实,照顾一个孩子的饮食和休息是最最重要的,而有的孩子比较挑食,调皮,就需要老师特别的耐心教育和劝导了。下午就是带着孩子继续做活动,还有老师给学生做读书讲故事的环节。一直到最后,直到家长把最后一个孩子接走,全程老师必须保持高度注意力来保证孩子各方面事情。

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