教师专业标三个维度.docVIP

　 教师专业标准三个维度、十四个领域的主要内容　　 教师专业标准三个维度是:“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力”　　 一、“专业理念与师德”维度　　 从教师对待职业、对待学生、对待教育教学和对待自身发展四个方面，确定了“职业理解与认识”、“对学生的态度与行为”、“教育教学的态度与行为”、“个人修养与行为”等四个领域，提出了十八项基本要求。　　 （一）职业理解与认识主要内容有　　 1.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。　　　　 2.理解小学教育工作的意义，热爱小学教育事业，具有职业理想和敬业精神。　　　　 3.认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。　　　　 4.具有良好职业道德修养，为人师表。　　　 5.具有团队合作精神，积极开展协作与交流。　　 （二）对学生的态度与行为主要内容有　　 6.关爱小学生，重视小学生身心健康，将保护小学生生命安全放在首位。　　　　 7.尊重小学生独立人格，维护小学生合法权益，平等对待每一个小学生。不讽刺、挖苦、歧视小学生，不体罚或变相体罚小学生。　　　　 8.信任小学生，尊重个体差异，主动了解和满足有益于小学生身心发展的不同需求。　　　　 9.积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活。?　　 （三）教育教学的态度与行为主要内容有　　 10.树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视小学生全面