审题技法指导.docVIP

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  • 2018-06-25 发布于河南
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审题技法指导

审准题目要求,创新切入角度 __审题技法指导 木兰县初级中学 钱硕 教学目标:通过指导,让学生掌握如何审准题目,写出新意的方法。 教学方法:讲解、引导、互动加训练 课型:写作指导课 课时:一课时 教学步骤: 一、审题技法指导 审题是立意的基础,是作文这列火车的火车头,事关重大。审题从常规上说,就是仔细审查题目,揣摩命题者的意图,从而确定写作要求、立意标准、选材范围、表现手法等。写作时若想在各方面超越常人,大放异彩,还要注意审题时发挥创新思维。 一、细化题目,以“小”见大。如果题目是一个词、一个短语或一个句子,会造成写作范围过宽,这其实也是一种设题障碍。这时,我们就要采用添字或减字的方法,丰腴题目,从而“细化”题目进行写作,以方便我们选材、行文。如以“微笑面对生活”为作文题目,从审题难度来看,这个题目简单明了,但从所给的“青春”这个短语来看,一定要积极向上的、富有正面意义的、富有生活情趣的、能从中得到人生启迪的内容。但是“谁”的青春? “青春”怎样?如果我们审题时做这样的筛选,新的材料和立意就多了。 二、紧扣题眼,以“实”出新。文有“文眼”,诗有“诗眼”,题有“题眼”。所谓“题眼”就是作文题目的关键之处。审题抓住了题眼,就抓住了题目的核心与灵魂。如作文题目“你最珍贵”,题

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