小学校德工作计划行事历.doc

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小学校德工作计划行事历

苍溪县八庙镇小学校 2014-2015学年德育工作计划 一、指导思想: 紧紧围绕学校工作重点,以形式多样的德育活动为载体,进一步整合德育资源,创建学校德育特色,积极引领学生勤奋学习、快乐生活、全面发展,不断提高学生的思想道德素质和文明素养。 二、工作目标: 1、为深化未成年人思想道德建设,办好“立德树人,共建美丽广元城”主题实践活动要求,开展树道德典范,创文明美丽校园,培养学生的良好品德。 2、高度重视“生命教育”,深入开展“认识自我、珍惜自我、爱护自我”的主题活动,让学生学习珍惜生命,保护生命。 3、在文明创建活动中开展市民陋习市容市貌集中整治。 4、抓好校园、班级、寝室文化建设,努力构建真正的特色文化。 5、抓好关工委工作,充分发挥五老同志的热情,落实好关心下一代工作。 三、具体措施: (一)抓好德育骨干队伍建设,形成德育工作新合力 由校长室、大队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。 1、加强班主任队伍建设。 继续借助“班主任讲师团”这一平台,为新老班主任提供交流、学习的机会, 使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任,同时不断提高青年班主任的素质和管理能力。拓展校园网“班级在线”的成功经验,推进“班级博客”建设,为记录小班化教学的实践成长之路提供直观、便捷的平台。 2、加强学生干部队伍建设。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。开学初进行大队、中队干部换届改选,创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,进一步规范大队部组织建设。加大学生干部队伍及红领巾礼仪岗队伍培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥其监督和示范作用。 (二)深入开展主题教育活动,促使学生全面发展 1、认真落实养成教育 参照《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,以《慈城中心小学五项竞赛评比细则》为依据,从两操体活、课间情况、卫生保洁、文明就餐、礼仪安全这五大方面对队员进行严格检查,加强在校学生的行为规范养成教育,促进形成良好校风。 2、切实规范仪式教育 举行新队员入队仪式,并重视队前教育。达到入队要求(年满六周岁、愿意加入少先队)的一年级学生可在父母的指导下写好“入队申请书”,并通过队前教育,初步做到“六知六会”,即知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风;会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。本学期将延续去年的成功经验,继续举行一年级亲子入队仪式,让新队员们在爸爸妈妈的见证下,光荣地加入少先队。 3、全面开展感恩与责任教育 (1)深入开展“立德树人,共建美丽广元城”主题实践活动要求,开展树道德典范,创文明美丽校园,培养学生的良好品德。 (2)加强“感恩”系列德育。庆典以“十岁生日”为契机,将生命教育融入活动过程,引导学生认识到生命的价值,母爱的伟大,教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报,同时激发学生对未来的美好憧憬。 (3)继续开展“道德之星”以及“每月孝敬日”评比活动,使学生在活动中体验,在体验中提升。传颂感动人物,推动和谐校园,营造积极向上的校园文化氛围。通过典型宣传教育,发挥典型人物的带动和示范作用,促进我校师生思想政治教育的不断深化和推进,摸索我校“自我教育、自我管理、自我服务”的新途径,展示风采,树立榜样。还将继续发展校园岗位志愿者,激发学生以主人翁的姿态投入到校园文化建设中。 4、积极探索生命教育 生命是由一个个的生命活动组成的,每一个成功的生命活动组成了成功的生命。理想的“生命教育”通过一个个成功的活动来引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。 本学期的班队课要求各班以“生命教育”为主题,精心组织与策划,深入开展“认识自我、珍惜自我、爱护自我”的主题活动,让学生学习珍惜生命,保护生命,引导学生认识和感悟生命价值,进而尊重、关怀、欣赏他人生命,建立积极的人生观,从而发挥人生导航的作用。 (三)抓好班级文化建设,构建真正的小班化特色班级 1、加强校园文化建设,根据我校《校园文化建设方案》,逐步落实各项活动、任务。对小学部陈旧的墙壁进行重新装修,改变硬件条件。同时文化信息的软件建设,制作相关的名人名言,有激励性的格言警句和有深厚文化韵味的图画,对学生文化局、艺术、心灵的熏陶。 2、班级文化建设。通过“我的班级我做主”(班级布置展示与评比),进一步重视班级品牌建设,通过营造教室文化,倡导个性化的班级文化设计,努力使班级在建设过程中张扬个性,凸现特色。树立以课题研究促进德育工作全面发展的理念,充分挖掘各班的德育资源,努力形成“一班一品”的德育格局。 3、寝室文化建设,主要以学生自我发展为主,展示“自我”和寝室集体的智慧,各班主

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