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西安交通大学南洋书院本科生综合素质测评细则第一章 总 则第一条 为了确保公正、公开、公平地开展本科生奖学金和表彰奖励的评审工作，同时，促进学生的全面发展，南洋书院根据《西安交通大学本科生奖（助）学金申请及评定办法》的规定和学校有关文件精神，结合书院实际，制定本细则。第二条 本细则适用于南洋书院正式注册的全日制本科学生。第三条 本细则主要规定本科生奖学金和表彰奖励评审过程中综合素质测评，所列的评分标准均遵循公开、公平、公正的原则，并体现对学生德、智、体全面发展的要求。第四条 参加奖学金和表彰奖励评定的学生须满足以下条件：本学年参加书院组织的集体活动2次（含）以上；本学年至少参加一次书院组织的公益性活动。第五条 有下列情况之一者，不能参加奖学金和表彰奖励的评定：本学年学习成绩有不及格者；本学年违反校纪校规，受学校纪律处分者；不遵守公共道德和公共秩序，受学校、书院通报批评者；无正当理由，拒不担任社会工作，不执行组织交办的任务者；学习态度差，经常迟到、早退、旷课者；一学期请假累积4周（含4周）以上者；外语达不到本年级要求等级者；思想品德行为总分低于60分者。第六条 书院根据学生在德智体美等方面的表现进行综合评分。综合评定成绩作为当年评选优秀学生和各类奖学金的依据，并作为毕业生就业和推荐免试保送研究生等工作的依据之一。第七条 综合成绩构成（一）二年级评奖学金时适用：综合成绩＝思想品德行为成绩×20％＋课程（不含体育成绩）学习成绩×70％+ 体育（体育成绩）×10%（二）三年级评奖学金时适用：综合成绩＝思想品德行为成绩×20％＋课程（不含体育成绩）学习成绩×70％+体育成绩×10%（三）四年级评奖学金时适用：综合成绩＝思想品德行为成绩×20％＋课程学习成绩×80％第二章 思想品德行为、社会服务与活动成绩评分标准第八条 思想品德行为成绩的评定（一）思想品德行为成绩=基准分（80分）+学生互评成绩（10分）+附加（减）分（10分）附加（减）分上限为10分，累加后超过10分的按10分计。（二）学生互评成绩由学生根据书院学生品德行为评价指标，对全班同学打分，最后统计出每名学生的成绩。德育各方面表现包括参加的各项活动、担任的社会工作以及思想品德和学习态度等。具体评价指标如下：志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，拥护党的领导，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人；热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动，有社会责任感；勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成；遵纪守法，遵守校纪校规；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争；诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑；明礼修身，团结友爱。尊敬师长，友爱同学、勤俭节约；生活俭朴； 强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；积极参加学校、书院组织的各项活动，包括班会、各种教育活动及报告、讲座。学生互评必须在班主任或辅导员组织下进行评分；班级互评每人每学年满分10分，由全班同学进行评价。分“优秀”和“良好”两等，“优秀”为10分，“良好”为7-9.9分，其中“优秀”的人数不超过班级人数的30%，其余为良好。第九条 附加（减）分主要针对积极参加科技竞赛、社会工作、文体活动等，并表现良好的同学给予适当地鼓励，对日常生活中表现不当的学生给予一定的批评。党支部委员会成员，由组织员及辅导员考评；团工委、学生会等各个社团成员附加分，由院团工委书记考评；班长、团支书附加分，由年级辅导员考评。附加（减）分评分内容主要包括：竞赛活动与论文发表、文娱体育活动、社会活动及其他等方面：（一）科技竞赛活动、论文发表加分本项加分上限为10分，累加后超过10分的以10分计。不同学科的学习竞赛及发表不同的文章可以累计加分。同一学科不同级别学习竞赛及同一论文在不同级别的刊物上发表，只计最高分，不累加。以第二作者发表的论文，加分减半；以第三作者及以后的不加分。1.参加国际级或者国家级科技发明竞赛，获特一二三等奖，分别加10、6、4、3分；学科竞赛分别加6、4、3、2分；2.参加省级科技发明竞赛，获特一二三等奖，分别加 6、4、3、2分；学科竞赛分别加5、4、3、2分；3.参加校级科技发明竞赛，获特一二三等，分别加5、3、2、1分； 学科竞赛分别加4、3、2、1分；4.在国家级学术刊物上每发表一篇论文者，在全国学术会议上每宣读一篇论文者，加6分；5.在省级学术刊物上每发表一篇论文者，加5分；6.在公开发行的省