2013-2014学年八年级学下册课件：20.1.2中位数和众数（第1课时）.pptVIP

第二十章 数据的分析 20.1.2 中位数和众数 第1课时 20.1 数据的集中趋势 情境屋—请君入内 问题1： 小跳参加一次跳绳比赛，7名学生的平均成绩是125个/分，小跳排在第二名.猜一猜小跳可能跳了多少个？ 原来如此： 235，116，112，108，107，100，97. 小跳跳了116个! 探究园—任你驰骋 235，116，112，108，107，100，97. 提问1： 为什么小跳在7名同学中排在第二名，却跳 得比平均数125还少呢？ 提问2： 平均数能真实反映7名学生的跳绳水平吗？ 提问3： 什么数据能真实反映出7名学生的跳绳水平？ 探究园—任你驰骋 235，116，112，108，107，100，97. 提问4： 在这7个数据中，“108”排在最中间，叫做 这组数据的中位数. 你能用自己的语言描述它吗？ 中位数是将一组数据按由小到大(或由大到小) 的顺序排列后，处在最中间位置的数据. 提问5： 若增加1个数据：180，则中位数如何确定？ 180. 235，116，112，108，107，100，97， 探究园—任你驰骋 235，116，112，108，107，100，97. 235， 116，112，108，107，100，97. 180， 确定中位数的方法步骤: 第一，将数据按由