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大气1课3练2课时
第一节 冷热不均引起的大气运动(第1课时)
课前预热
1.地球大气最重要的能量来源是 。大气增温最重要的方式是 交换。
2. 是近地面大气主要、直接的热源。大气的受热过程影响着大气的 状况、 分布和变化,制约着大气的 状态。
3.大气中的 和 输送,以及各种 变化,都是通过大气运动实现的。太阳辐射能的纬度分布不均,造成高低纬度间的 差异,这是引起大气运动的 原因。
4.由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为 环流,它是大气运动最 的形式。
5.热力环流是一种常见的自然现象。在一定条件,地表的冷、热差异会产生环流。例如,在
与 之间, 与 之间都可能形成热力环流。
课堂练习
读大气的受热过程示意图,回答下列问题。
1.A.B.C.D.
2.A.B.C.D..A.B.C.D.4.下图为等压面示意图,其中正确的是( )[来源:Zxxk.Com]5.....A.白天大气的削弱作用弱 B.夜间大气的反射作用强
C.白天大气的吸收作用强 D.夜间大气的逆辐射强
3.读“北半球中纬度某地连续三天的天气
状况示意图”,下列叙述正确的是( )
A.10月4日平均气温最高 B.10月5日昼夜温差最大
C.10月6日最易出现霜冻 D.10月5日恰逢冷空气入侵
下图中甲、乙两地的纬度相同,读图做4-5题。
4.a处气温比近地面气温低的主要原因是( )
A.地面是大气的主要直接热源
B.太阳辐射是大气的主要直接热源
C.a处大气的散射作用比近地面强
D.a处的太阳辐射比近地面弱
5.b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是( )
①到达b处的太阳辐射少 ②b处的地面辐射弱
③b处大气吸收的地面辐射少 ④b处大气的保温效应差
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
6.引起大气运动的根本原因是 ( )
A.各地区之间的气压差异 B.各地区之间的地形差异
C.各地区之间的温度差异 D.各地区之间的人类活动差异
7.大气运动最简单的形式是
A.大气环流 B.季风环流 C.低纬环流 D.热力环流
8.下列叙述,正确的是 ( )
A.空气受热后会膨胀下沉 B.空气是由低压区流向高压区
C.地区间的冷热不均只能引起空气的上升运动 D.同一水平面上的气压差异形成大气的水平运动
9.根据如图所示垂直剖面气压变化判定热力环流方向( )
A.①→②→③→④→①
B.①→③→④→②→①
C.①→②→④→③→①
D.②→④→③→①→②
10.(06上海大综)地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是
( )
11.读等压线图,回答问题。
(1)图中各点气压相等的是 ,气压最高的点是 ,气压最低的点是 。
(2)A、B两地受热的是 ;气流下沉的是 。
(3)标出热力环流方向。
第一节 冷热不均引起的大气运动(第2课时)
课前预热
1. 水平气压梯度 力是形成风的直接原因。
2.高空大气受 力和 力共同作用,风向与等压线 。
3.近地面的风受 气压梯度 力、 力和 力共同影响,风向与等压线之间成一 。
4.等压线越密集,气压梯度越 大 。
课堂练习
1.下列说法正确的是( )
A.水平气压梯度力是形成风的原因 B.水平气压梯度力垂直于风向
C.地转偏向力对风有阻碍作用,可减小风速 D.高空风向与等压线斜交,近地面风向与等压线平行
2.如图所示,一架飞机在北半球自东向西飞行,飞机左侧是高压,判断( )
A.顺风飞行
B.逆风飞行
C.风以南侧吹来
D.风从北侧吹来
(07海南地理)下图示意某一等高面。M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的
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