不等式及其解(高俊元）.docVIP

不等式(组)及其解集 考点总体描述： ①维度1不等式(组)及其解集概念解读 1.表示不等关系的式子，叫做不等式，就是含有不等号“≠”的式子，或含有“＞”、“＜”、“≥”、“≤”的式子. 2. 能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.一个含有未知数的不等式的解的全体叫做不等式的解集. 求不等式解集的过程叫做解不等式. 例1：在数学表达式①-30；②4x+50；③x=3；④x2+x；⑤ x≠-4；⑥ x+2x+1是不等式的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 思路分析： 第1步：找出含有不等号的式子；第2步：计数，找出选项. 解答过程： ①②⑤⑥都有不等号，所以不等式共4个.故选C. 本例题总结： 判断一个式子是否是不等式的关键是是否有不等号. 关键字： 例题难度：中 表现形式： 呈现内容说明： 例2：（2007年台湾）x=-1不是下列哪一个不等式的解（　　） A.2x+1≤-3 B.2x-1≥-3 C.-2x+1≥3 D.-2x-1≤3 思路分析： 解答本题有两种方法，思路1：直接将x=-1采用排除法；思路2：第1步：解出各个不等式；第2步：检验-1是否在解集内. 解答过程： A.2x+1≤-3中，x≤-2；B.2x-1≥-3中，x≥-1；C.-2x+1≥3中，x≤-1；D.-2x-1≤3中，x≥-2．故选A． 本例题总结： 解不等式是本题解决的关键，特别要注意注意不等式两边同时除以同一个负数时，不等号的方向改变． 关键字： 例题难度：中 表现形式： 呈现内容说明： 随讲随练： 1. 判断下列说法是否正确，为什么？ ①x=2是不等式2x＜6的一个解； ②x=1不是不等式x－2＞0的解； ③因为x=1是不等式x－5＜0的一个解，所以该不等式的解为x=1. 只要能使不等式成立的未知数的值，都是不等式的解，反之，则不是这个不等式的解①正确因为当x=2时，不等式2x＜6成立②正确因为当x=1时，不等式x－2＞0不成立③错误因为当x=1时，不等式x－5＜0成立，所以x=1是它的一个解，但不是全部解，除1之外它还有其他的解，如x=2.1、x=－2等”孙虎说：“-1是2x＜-3的一个解”；小颖说：“x＜2的整数解有无数个”．这三位同学的说法中错误的个数是（　　） A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 解析：∵-8x＜2，∴化系数为1得：x＞-，故小明说法正确； ∵-1×2=-2＞-3，∴-1不是2x＜-3的解，故孙虎说法错误； ∵小于2的整数有无数个，∴x＜2的整数解有无数个，故小颖说法正确． 答案：C. ②维度2 解与解集辨析 不等式的解和不等式的解集是两个不同的概念，它们反映了同一事物中个体与总体的关系，不等式的解集是由不等式的无限多个解组成的一个集合，而不等式的解则是这个集合中的一个元素．不等式的解集包含两方面的意思：（1）解集中的任何一个数值，都能使不等式成立；（2）解集外的任何一个数值，都不能使不等式成立．只有这两方面的要求都得到了满足，才能称为不等式的解集，即由所有的解组成的集合． 例1：下列说法正确的是(　　) Ax=3是不等式x＋1＞2的解集 B不等式－4x＞8的解是x＜－2 C不等式－6x＜18的解集为＜－3 D是不等式2x－1＞0的解集 解答过程： A错因为x=3是不等式x＋1＞2的一个解；B错因为x＜－2是不等式－4x＞8的解集，而不是解C错不等式－6x＜18的两边都除以一个负数时，不等号的方向应改变；D对故选D一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集，它包含不等式的每一个解不等式的解集一般要化为x＞a或x＜a的形式在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时，不等号的方向一定要改变 例题难度：中 表现形式： 呈现内容说明： 例2：（第届希望杯初二1试）已知x=3是不等式mx+21-4m的-个解，如果m是整数，那么m的最大值是（ ） A．-1 B．0 C．1 D．-2x=3代入不等式；第2步：解不等式；根据不等式的解集确定符合条件的m的值. 解答过程： 把x=3代入不等式，可得3m+21-4m，解得m＜-，所以m可取最大 本例题总结： 本题直接根据不等式的解的概念作答，处理方式与方程的解类似，即将解直接代入不等式，再解不等式. 关键字： 例题难度：中 表现形式： 呈现内容说明： 随讲随练： 1. （江苏省竞赛题）已知为常数，若ax+b的解集是，则的解集是（ ）． A．x-3 B．x-3 C．x3 D．x3ax+b0，即ax-b，当a＜0时，解集为x＜-，又ax+b0的解集是，所以a＜0，且=-，所以b＞0，所以bx-a＜0的解集是，即x-3，. 答案：选B. ③维度3 不