新人教版音乐五年级上册三单元大家一起来(简谱).ppt

大 家 一 起 来 3 * 请同学们听范唱，随音乐即兴律动，这首歌曲的情绪是怎样的？让你有什么感觉？ * 观看曲谱聆听歌曲，你认为其中哪种节奏对这首歌曲的情绪表达最为重要？哪些部分你认为学习起来有难度？ * 请同学们随老师的弹奏拍击下面旋律的节奏。 * 请同学们用“啦”演唱曲谱，注意切分节奏的准确，并控制音色和气息，声音要集中。 * 请同学们添加歌词演唱，注意用热情、欢快的声音演唱歌曲？ * 请同学们听辨老师弹的旋律，并按曲谱唱一唱。 1. 2. 3. 4. * 请同学们随老师的琴声完整试唱下面的乐谱。 * 请同学们分组按旋律节奏朗读歌词，注意情绪和咬字的清楚。 * 请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意声音的整齐和切分节奏的准确演唱。 * 分组为歌曲设计不同的演唱形式，并为同学们演唱。 * 请同学们分组为这首歌曲创编舞蹈动作，与其他小组合作进行表演唱。 * 请全班同学共同完成《大家一起来》的表演唱。 * 以下内容为赠送: 谢 谢！ 谢 谢！