历史：北师大版九年级上册 3.16《武士领导的社会变革》课件上课.pptVIP

明治维新的社会背景 时间 1868年，明治政府进行改革 3.明治维新的措施中最能解决幕府掌权,封建势力割据问题的措施是 A.实行义务教育 B.鼓励发展近代工业 C.废藩置县 D.建立常备军 4.最能体现明治维新性质的改革措施是 A.实行义务教育 B.鼓励发展近代工业 C.废藩置县 D.建立常备军 学习了有关“日本明治维新” 的历史，你有何启示？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （日本明治维新） 复习提问 1、美国南北战争的根本原因、导火线？ 2、南北战争出现转折的原因？ 3、南北战争的历史意义？ 4、林肯的贡献？ 学习目标： 1、了解日本明治维新前的社会状况 2、掌握明治维新的主要内容 3、认识明治维新对日本历史发展的重大 影响 4、体会日本不断对外学习的精神 明治维新前的日本 12世纪起，一 些武士出身的人建 立了幕府。 源赖朝 1192年源赖朝 夺取“征夷大将军”称 号，建立日本历史上 第一个武士政权—— 镰仓幕府，天皇成为 傀儡，从此日本开始 了长达近700年的幕 府统治。 明治维新前的日本 日本武士 德川幕府统治下的日本 德川家康 对内：实行封建专制 对外：实行闭关锁国政 策 德川幕府统治