陕州小学校本研修计划.docVIP

陕州小学校本研修计划不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。、校本研修工作组织机构及职责 (一)组织机构1、成立领导小组 组长：成员：2、成立教科室 主任：成员：(二)职责 1、宣传教科研的必要性，调动每位教师的科研积极性，使教师普遍具有科研意识，逐渐建立一支兼职科研队伍。 2、具体指导、协调科研课题的制订、开展研究、总结等工作。 3、组织科研人员开展科研培训、专题研讨、外出学术交流活动。 4、聘请精通教科研的专家学者来我校传授经验，指导科研。 5、向科研人员提供最新科研信息，并订购与科研有关的报刊书籍。 6、负责向县级以上刊物推荐的论文、调查报告等研究成果。 7、定期向上级主管校长汇报教科研工作情况。 8、每学年收集优秀论文上报评比，并召开一次表彰会。 9、注重课题的推广运用，注重开展综合实践活动。 10、注重解决教学实际问题的校本教研的广泛开展。 、研修主题 　以“为，以校本研修网络，聚焦课堂，落实学生的主体地位，。加强管理，，更好地发挥、工作目标 、继续推进以网络为平台的校本研修。建立并完善各学科网络平台，加强交流，扩大和延伸研修，鼓励教师在校上交流，随时提出题，及时得到的回应，在思维的碰撞中完善、深化认识，从而提高研修活动的质量。六、研修方式： 1)名师、骨干教师示范课;各教研组主题化、系列化的研修