幼教班班主工作计划.doc

班主任工作计划 班主任： 班 级：2013级秋季幼教班 13秋季幼教班班主任工作计划 马军艳 2013-9-13 指导思想 根据学校政教处的安排,本期我担任一年级幼师九班的班主任。本学期工作紧扣学校“树立人人平等的思想，培养人人善问的习惯，激发人人创新的欲望，创造人人动手的条件，给予人人成功的机会”的教育理念，在学校教导处的直接领导下,积极调动各任课教师和全班学生的力量,努力创建文明班级、和谐班级。为将我班建设为全校最优秀的班集体之一,特制定本计划。 班情分析 13秋季幼教班共有学生38人,全部为女生，寄宿学生37人，走读学生1人。全部为女生，这对管理上来说增加了一定的难度；走读学生人数较少，这又从一定意义上说对整个班级管理起到了一定的积极作用。 学生基本都来自农村,为人忠厚,待人有礼,遵规守纪。少部分学生纪律意识较差,自控能力不强,给课堂造成一定的影响。大部分学生学习在初中学习阶段成绩较差,有厌学弃学心理。有相当一部分学生没有很好的完成初中阶段的学习就放弃了，如吴生芹、李艳红只完成了初一的学习，于秀苗、马慧、马晓芬、于晶、杨勤凤、于艳艳、金彩芳只完成了初二的学习。还有如李娜、丁亚琴这样六年级毕业就辍学在家的学生。 他们基础薄弱,学习目的不明，有些抱着混日子，当一天和尚撞一天钟的想法，有甚者抱着上着看，遇到一点事随时辍学回家的打算。已经很久没有学习的习惯了，女孩子在这个阶段思想开始变得复杂，竞争意识、学习积极性减退。据此,本学年必须在稳定班级大局的基础上,应大抓班风学风建设和理想前途教育。 三、工作目标 开展争创文明班级,争做文明幼教生活动,进行养成教育。抓好学风建设,着重抓好学习方法的掌握和学习习惯的形成。抓好第二课堂活动的开展,活跃班级,扩大知识面。 日常工作： 1、记好班级日志,随时听取班干部汇报。班长监督全班同学将学生的平时表现做记录。依据本班制度，每名同学平时成绩为一百分，每次请假、旷课、迟到、上课聊天、手机响等情况就具体情况进行扣分。评先、评优、资助、补助等都以此为依据，用严格的班规规范学生的一言一行，用实际的有利条件调动学生的积极性。 2、掌握课堂情况,听取科任教师意见。随时与科任教师交流，就学生各科的学习情况、课堂表现、作业情况、课下复习做以了解。同时了解学生对各科的喜爱程度、学习积极性与学困情况，多与学生沟通，多鼓励，帮助学生提高自信心与学习积极性。 3、努力做好学生思想教育工作，做好维稳工作，让学生静下心来，踏实学习。把本班学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 4、引导学生努力学好功课，建立评比机制，具体做法如评选出各科的每周进步之星提高学生的竞争意识。并用以优帮差的方法，让大家互相帮助共同进步，共同提高学生学习成绩和学习效率。让各科优生与差生结成互助对，如琴法课让弹的好的 带学困生 ，舞蹈课让马要文带较差的丁亚琴，试唱练耳让冶艳霞带较差的李娜，英语让吴巧云带李娜（这位学生6年级毕业就辍学在家，没上过一天初中）。 5、关心学生的生活和健康。多进教室，多去宿舍看看，多和学生谈心，帮助学生学习合理分派每周生活费，帮助学生管好多余财物，身体不舒服的学生多问候，生病的学生叮嘱按时服药，多与家长沟通，了解孩子的家庭状况、生活习性，在每位学生生日是送上问候与小礼物等用实际行动让学生感受到老师的关心，感受到班级、学校是个温馨的大家庭。让学生有继续坚持学下去的动力与信心。 6、组织学生参加各种文体活动。组织好学生参加好： 第三周：安全行为教育及文明礼貌教育活动 第四周：学生心理健康教育讲座 “传染病预防”知识讲座 第五周：秋季篮球运动会 第八周：法制教育讲座 第十一周：消防演练 第十六周：冬季交通安全主题教育活动 第十七周：校园之星评选活动 第十九周：元旦联欢会 8、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。选出认真负责、喜爱团支部工作的团干部，发挥他们的带头作用，在做好团的工作的同时，配合班干部处理好班级日常事务。将团队日活动融入班级，让团活动成为活跃班级气氛，展示学生风采的平台。 9、建立与学生家长的联系，了解学生请假旷课的具体原因，多与家长沟通，通报学生的学习情况，一起鼓励学生，给学生打气，协调对学生教育和管理。 五、主要措施学会尊重,学会倾听,学会宽容,学会赏识。六、工作日程安排 第一周：组织学生学习中学生日常行为规范，中学生守则，以制度约束规范其行为，营造一个遵纪守法、团结向上的班集体。 第二周：完善班级管理，学生竞选班干部，制定班级管理方案，各班委执行各自的职责，相互协作，严格按班级制度与班主任一起管理班级，完善班风建设。 第三周：1.结合学校教导行施历对学生进行安全行为教育及文明礼貌教育活动。将交通安全、用电安全、校园安