2018六年级数学知识点总结2.docx

2018六年级数学知识点总结2课 　　件www.5y 　　　　1、整数【正数、0、负数】 　　一、一个物体也没有，用0表示。0和1、2、3……都是自然数。自然数是整数。 　　二、最小的一位数是1，最小的自然数是0。 　　三、零上4摄氏度记作+4；零下4摄氏度记作-4。“+4”读作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4。 　　四、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。 　　五、0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 　　六、通常情况下，比海平面高用正数表示，比海平面低用负数表示。 　　七、通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。 　　八、通常情况下，上车人数用正数表示，下车人数用负数表示。 　　九、通常情况下，收入用正数表示，支出用负数表示。 　　十、通常情况下，上升用正数表示，下降用负数表示。 　　2、小数【有限小数、无限小数】 　　一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 　　二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，个、十、百……以及十分之一，百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。 　　三、每个计数单位所占的位置，叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。 　　四、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 　　五、根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。 　　六、比较小数大小的一般方法：先比较整数部分的数，再依次比较小数部分十分位上的数，百分位上的数，千分位上的数，从左往右，如果哪个数位上的数大，这个小数就大。 　　七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，在万位或亿位右边点上小数点，再在数的后面添写“万”字或“亿”字。 　　八、求小数近似数的一般方法：1先要弄清保留几位小数；2根据需要确定看哪一位上的数；3用“四舍五入”的方法求得结果。 　　九、整数和小数的数位顺序表： 　　3、分数【真分数、假分数】 　　一、把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，是这个分数的分数单位。 　　二、两个数相除，它们的商可以用分数表示。即：a÷b=a/b（b≠0） 　　三、小数和分数的意义可以看出，小数实际上就是分母是10、100、1000…的分数。 　　四、分数可以分为真分数和假分数。 　　五、分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。 　　六、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 　　七、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 　　八、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（零除外），分数的大小不变。 　　九、小数的性质和分数的基本性质一致的，应用分数的基本性质，可以通分和约分。 　　4、因数与倍数【素数、合数、奇数、偶数】 　　一、4×3=12，12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。 　　二、一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。 　　三、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。 　　四、5的倍数：个位上的数是5或0。 　　2的倍数：个位上的数是2、4、6、8或0。2的倍数都是双数。 　　3的倍数：各位上数的和一定是3的倍数。 　　五、是2的倍数的数叫做偶数。不是2的倍数的数叫做奇数。 　　六、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数就叫做素数（或质数）。 　　七、一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数就叫做合数。 　　八、在1—20这些数中：（1既不是素数，也不是合数） 　　奇数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。 　　偶数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。 　　素数：2、3、5、7、11、13、17、19。（共8个，和为77。） 　　合数：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。（共11个，和为132。） 　　九、最小的奇数是1，最小的偶数是0，最小的素数是2，最小的合数是4。 　　十、如果两个数是倍数关系，则大数是最小公倍数，小数是最大公因数。 　　十一、如果两个数只有公因数1，则最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。 课 　　件www.5y 　　课 　　件www.5y 　　　　1、整数【正数、0、负数】 　　一、一个物体也没有，用0表示。0和1、2、3……都是自然数。自然数是整数。 　　二、最小的一位数是1，最小的自然数是0。 　　三、零上4摄氏度记作+4；零下4摄氏度记作-4。“+4”读作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4。 　　四、像+4、19、+8844这样的数都是正数