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课时活页训练 课时活页训练 热点突破探究 高考动态聚焦 要点知识整合 上页 下页 专题一 集合、函数与导数 第三讲 二次函数、指数函数与对数函数 要点知识整合 2.指数函数与对数函数互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.指数函数与对数函数的性质见右表: 指数函数y=ax(a>0且a≠1) 对数函数y=logax(a>0且a≠1) 定义域 (-∞,+∞) (0,+∞) 值域 (0,+∞) (-∞,+∞) 不变性 恒过定点(0,1) 恒过定点(1,0) 增减性 a1时为增函数;0a1时为减函数 a1时为增函数;0a1时为减函数 奇偶性 非奇非偶函数 非奇非偶函数 反函数 f-1(x)=logax(a0且a≠1) f-1(x)=a(a0且a≠1) 图象 特征 图象始终在x轴上方 图象始终在y轴右侧 设二次函数f(x)=x2+x+c(c>0),若f(x)=0有两个实数根x1、x2(x1<x2). (1)求正实数c的取值范围; (2)求x2-x1的取值范围; (3)如果存在一个实数m,使f(m)<0,求证:m+1>x2. 热点突破探究 典例精析 题型一 二次函数的图象与性质 例1 (3)证明:∵f(m)<0, 且抛物线f(x)=x2+x+c的开口向上, ∴x1<m<x2, ∴m-x1>0,又(2)中0<x2-x1<1, ∴m+1>m+(x2-x1)=(m-x1)+x2>x2. ∴m+1>x2. 【题后拓展】 理清二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的关系: (1)Δ0?f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴无交点?ax2+bx+c=0无实根?ax2+bx+c0(0)的解集为?或R; (2)Δ=0?f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴相切?ax2+bx+c=0有两个相等的实根; (3)Δ0?f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴有两个不同的交点?ax2+bx+c=0有两个不等的实根. 变式训练 1.已知函数f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),且x≤1时,f(x)≥0;1≤x≤3时,f(x)≤0恒成立. (1)试判断b,c之间的关系式; (2)当c-1时,是否存在实数m使得g(x)=f(x)-m2x在区间(0,+∞)上是单调递增函数?若存在,求出m的取值范围;若不存在,说明理由. 若函数f(x)=loga(x+b)的图象如图所示,其中a,b为常数,则函数g(x)=ax+b的大致图象是( ) 题型二 指数函数、对数函数的图象与性质 例2 【解析】 把y=logax的图象向左平移b个单位得f(x)的图象,由图知0a1,0b1.把y=ax的图象向上平移b个单位得g(x)的图象,于是D正确. 【答案】 D 【题后拓展】 注意一些与指数函数和对数函数有关的含绝对值函数的图象与性质,例如: (1)函数y=a|x|(a0,a≠1)是一个偶函数,图象关于y轴对称.当a1时,函数在(-∞,0)上递减,在(0,+∞)上递增;当0a1时,函数在(-∞,0)上递增,在(0,+∞)上递减; (2)函数f(x)=|logax|的性质:定义域为(0,+∞),值域为[0,+∞),不论a1还是0a1,该函数都在(0,1)上递减,在(1,+∞)上递增; (3)函数f(x)=loga|x|的性质:定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),值域为R,是偶函数,当a1时,函数在(-∞,0)上递减,在(0,+∞)上递增;当0a1时,函数在(-∞,0)上递增,在(0,+∞)上递减. 变式训练 题型三 函数的实际应用 例3 (1)将2010年该产品的利润y(万元)表示为年促销费用m(万元)的函数; (2)该厂家2010年的促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大? 【题后拓展】 函数应用主要是指运用函数的定义域、值域、单调性、奇偶性以及用函数的图象解决函数的综合问题,注意运用函数知识解决贴近生产、生活、科研中的实际问题. 函数应用主要体现函数与方程的思想、等价转换的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想等数学思想的综合运用,以及函数知识与其他数学知识的综合运用. 变式训练 3.某公司生产一种产品的固定成本为0.5万元,但每生产100件需再增加成本0.25万元,市场对此产品的年需求量为500件,年销售收入(单位:万元)为R(t)=5t-(0≤t≤5),其中t为产品售出的数量(单位:百件). (1)把年利润表示为年产量x(百件)(x≥0)的函数f(x); (2)当年产量为多少件时,公司可获得最大年利润? 设y=(log2x)2+(t-2)log2x-t+1,若t在[-2,2]上变化时,y恒取正值,求x的取值范围. 方法突破 例 【题后拓展】 本题表面上看是有限制条件的函数的定义
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