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中学生作文：《另一种形式的爱》读后感 　　   　　今天，我有幸读了《另一种形式的爱》，使我受益匪浅。也让我觉得我实在错怪了不少人。   《另一种形式的爱》主要讲了两件事：第一件事是作者中学时的一位老教师非得让他回答最难的问题，他回答不出来，老师就讽刺他。说他天生不是学数学的料，还骂他是蠢笨驴，并说只要他数学及格，那么黄河之水尚能西。作者赌气着干，最终数学考了及格，老师却狠狠地瞪了他一眼，让他的兴奋大打折扣。第二件事是在作者刚参加工作，副校长总让作者干那些又累又重的活，教最调皮的班，让他忙得脚不沾地。而副校长却边笑边品茶。一年后，副校长找到了他，把优秀教师证递给了他，夸他好样的。这对于刚刚执教一年的作者来说，是莫大的荣幸！   看到这儿，我不由想起了我六年级时的张老师。当时张老师不管我犯怎样细小的错误，她都会将我拽到办公室，将我大骂一顿，说我不守纪律，说我上课说话，说我是害群之马，说我像一只苍蝇坏了一锅汤等等。还不给我留情面，当着同学的面踢我的腿。于是我和同学联合到一起骂她、用粉笔砸她。但在最后，张老师却把优秀毕业生的奖状给我留了下来了，我还以免费生的身份进了商丘市第一中学。   记得陈鑫曾写了一篇《给卞程泓的一封信》的作文，被老师作为范文选中，在全班给大家读了一遍。作文中写了我种种的不是，气得我想下位凑他。他也认了我的拳头。后来，陈鑫和我成了最要好的哥们。甚至后来他还推选我作为班里的文明监督员。   爱是一种感情，有很多中表达方式，但谁不希望它是以和蔼的面孔出现的呢？但总有例外，世间有另一种感情，是戴着怨恨的面具出现。它拿着长长的皮鞭，朝着你劈头盖脸地抽来，让你像陀螺一样在生活的圆盘上团团转，感到疼痛。但是，别怨恨，看清楚，那鞭梢上沾着甜甜的浓的化不开的爱！    　　 　　   　　今天，我有幸读了《另一种形式的爱》，使我受益匪浅。也让我觉得我实在错怪了不少人。   《另一种形式的爱》主要讲了两件事：第一件事是作者中学时的一位老教师非得让他回答最难的问题，他回答不出来，老师就讽刺他。说他天生不是学数学的料，还骂他是蠢笨驴，并说只要他数学及格，那么黄河之水尚能西。作者赌气着干，最终数学考了及格，老师却狠狠地瞪了他一眼，让他的兴奋大打折扣。第二件事是在作者刚参加工作，副校长总让作者干那些又累又重的活，教最调皮的班，让他忙得脚不沾地。而副校长却边笑边品茶。一年后，副校长找到了他，把优秀教师证递给了他，夸他好样的。这对于刚刚执教一年的作者来说，是莫大的荣幸！   看到这儿，我不由想起了我六年级时的张老师。当时张老师不管我犯怎样细小的错误，她都会将我拽到办公室，将我大骂一顿，说我不守纪律，说我上课说话，说我是害群之马，说我像一只苍蝇坏了一锅汤等等。还不给我留情面，当着同学的面踢我的腿。于是我和同学联合到一起骂她、用粉笔砸她。但在最后，张老师却把优秀毕业生的奖状给我留了下来了，我还以免费生的身份进了商丘市第一中学。   记得陈鑫曾写了一篇《给卞程泓的一封信》的作文，被老师作为范文选中，在全班给大家读了一遍。作文中写了我种种的不是，气得我想下位凑他。他也认了我的拳头。后来，陈鑫和我成了最要好的哥们。甚至后来他还推选我作为班里的文明监督员。   爱是一种感情，有很多中表达方式，但谁不希望它是以和蔼的面孔出现的呢？但总有例外，世间有另一种感情，是戴着怨恨的面具出现。它拿着长长的皮鞭，朝着你劈头盖脸地抽来，让你像陀螺一样在生活的圆盘上团团转，感到疼痛。但是，别怨恨，看清楚，那鞭梢上沾着甜甜的浓的化不开的爱！    　　 　　   　　今天，我有幸读了《另一种形式的爱》，使我受益匪浅。也让我觉得我实在错怪了不少人。   《另一种形式的爱》主要讲了两件事：第一件事是作者中学时的一位老教师非得让他回答最难的问题，他回答不出来，老师就讽刺他。说他天生不是学数学的料，还骂他是蠢笨驴，并说只要他数学及格，那么黄河之水尚能西。作者赌气着干，最终数学考了及格，老师却狠狠地瞪了他一眼，让他的兴奋大打折扣。第二件事是在作者刚参加工作，副校长总让作者干那些又累又重的活，教最调皮的班，让他忙得脚不沾地。而副校长却边笑边品茶。一年后，副校长找到了他，把优秀教师证递给了他，夸他好样的。这对于刚刚执教一年的作者来说，是莫大的荣幸！   看到这儿，我不由想起了我六年级时的张老师。当时张老师不管我犯怎样细小的错误，她都会将我拽到办公室，将我大骂一顿，说我不守纪律，说我上课说话，说我是害群之马，说我像一只苍蝇坏了一锅汤等等。还不给我留情面，当着同学的面踢我的腿。于是我和同学联合到一起骂她、用粉笔砸她。但在最后，张老师却把优秀毕业生的奖状给我留了下来了，我还以免费生的身份进了商丘市