9年级物理册教案课件课件 分子动理论.ppt

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9年级物理册教案课件课件 分子动理论

一、物体是由大量分子组成的 1、分子的大小和数量 物质是由分子组成的 (1)分子的大小—— 氧分子的直径约2.9×10-10m 把20万个氧分子紧密排列在一直线上,其宽度还不到一根头发丝的粗细。 一、物体是由大量分子组成的 (2)分子的质量—— 氧分子的质量53×10-27Kg 全世界60亿人,每人拿60亿个氧分子,合在一起,总共不到2mg。 一、物体是由大量分子组成的 (3)分子的数量—— 在通常的温度和压强下,1cm3的氧气里大约有2.7×1019个氧分子。 假定每人每秒数10个分子,全世界60亿人不停的数,也要数14年! 二、分子的运动 大量事实表明,一切物体的分子都在不停的做无规则的运动 实验事实:扩散现象 (1)气体的扩散现象 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散。 二、分子的运动 (2)液体的扩散 硫酸铜溶液的扩散 故事 (3)固体的扩散 有人做过这样一个实验,将磨对很光滑的铅片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。 这个故事说明了什么? 归纳 固体、液体、气体都存在这样的现象: 不同的物质互相接触时,会发生彼此进入对方的现象,物理上把这种现象叫做扩散 思考:扩散现象说明了什么? 结论一:一切物体的分子都在不停地作无规则的运动;分子具有动能。 二、分子的运动 4、用焊锡来焊接金属 三、分子间作用力 3、分子间碰撞次数——非常非常地频繁 每个分子每秒碰撞10亿次以上。 碰撞的平均距离——非常非常地短 大约是200多个分子的直径。 扩展资料: 由于分子在做永不停息的无规则运动,它对悬浮在液体或气体中的颗粒的撞击也是不平衡的,因此悬浮在液体或气体中的颗粒将做永不停息的无规则运动,该现象由布朗最先观测到,因此我们把这种运动称之为布朗运动.? 布朗运动的剧烈程度与温度和颗粒大小有关,温度越高布朗运动越剧烈,颗粒越小,布朗运动也越显著. ??? 在显微镜下可以观察悬浮在液体中的花粉的布朗运动. 它是分子运动最有力的证据 全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / 更多教学资源下载: / 12、如果把分子看成球形的话,那么一般分子的直径大约是( ) A、几个埃(1埃 =10-10m) B、几个微米 C、几个毫米 D、几个厘米 * * 1.1分子动理论的初步知识 第一章 分子动理论与内能 教学目的: 1、物质是有什么组成的? 2、什么是扩散?扩散现象说明什么?分子是怎样运动的? 3、分子间有什么力的作用? 非常非常的小 非常非常的轻 非常非常的多 二、分子的运动 二、分子的运动 【答案】用电烙铁把焊锡烧熔化时,温度升高,使焊锡的分子运动加快,焊锡分子很容易扩散到金属内部,形成一个整体,达到焊接的目的。 应用 分子之间同时存在着引力和斥力,通常将分子所受的引力和斥力的合力也叫分子力. 1.分子间的引力和斥力同时存在,且都与距离有关系,当分子间距离达到10r0(10-9m)以上时,分子力都接近为0,如理想气体. 三、分子间作用力 2.由于引力f引和斥力f斥随距离变化的快慢不同而使分子力f的方向与距离有关.r=r0时,f引=f斥f=0;r>r0时,f引>f斥,f为引力;r<r0时,f斥>f引,f为斥力. 分子之间存在分子势能。 三、分子间作用力 【答案】玻璃断面处的分子之间距离由于断面的凹凸不平而无法接近到r<10r0的范围,所以不能因分子间相吸引而达到“重圆”. 4.利用分子间作用力解释“破镜不能重圆”的物理原理? 三、分子间作用力 应用 总结 分子动理论 物体是由大量分子组成的,分子都在不停地做无规则运动,分子间存在着引力和斥力。. 练一练 1、分子动理论的基本内容是: ① 物质是有_________组成的;  ②分子都在不停地做________的运动;  ③分子间存在着相互作用的_____力和________力。 分子 无规则 引 斥 2、___________在相互接触时,___________________的现象叫做扩散现象。扩散现象说明了_________________________ 也说明了_________ 不同的物质 彼此进入对方 分子在不停地做无规则的运动 分子间有间隙 3、分子间既有______力,又有______力。当分子间 的距离小于某一距离10-10m时,____力起主要作用;当分子间的距离大于 10-10m时,____力起主要作用。 两块表面干净的铅块紧压在一起,表明分子间存在_____;水、铁等物质很难被压缩,表明分子之间存在_________ 引 斥 斥 引 引力 斥力 4、下列事实不能说明分子在不停运动的是( ) A、在长期堆煤的墙角,地面和墙壁都染上了一层黑色,即使用小刀刮

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