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聚氯乙烯分厂聚合组互保联保活动方案 聚氯乙烯分厂： 根据陕西北元化工集团有限公司化工二分公司安全生产委员会【2012】1号文件“关于开展安全互保联保活动的通知”，本着“以人为本，安全生产、幸福生活”的指导理念聚氯乙烯分厂聚合组特制订“聚氯乙烯分厂聚合组互保联保活动”方案，具体方案如下： 一、活动目的 1、杜绝人身受伤事故发生。 2、提高全体人员的安全意识，充分发挥分厂安全管理职能。 3、有效实现阶段性安全工作目标。 二、目标时间 2月26日至6月26日。 三、活动内容 活动范围：聚氯乙烯分厂聚合组全体人员。 活动形式：通过同岗位人员或班长与班长、主操之间形成互保联保，做到四个互 相保证对方安全。 (1)互相提醒：如发现对方有不安全行为与不安全因素可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。 (2)互相照顾：工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心，互创条件。 (3)互相监督：工作中要互相监督、互相检查，严格执行劳动保护穿戴标准，严格执行安全规程和安全规章制度，共同做到遵章守纪。 　 (4)互相保证：保证对方安全生产作业，不发生各类大小事故。 四、倡导安全互保制的两个理念 理念一：倡导“四不伤害”的理念。即：“我不受伤害、我不被别人伤害、我不伤害别人、我不看到别人受到伤害”的“四不伤害”理念。 理念二：倡导“人人为我、我为人人”的安全互保道德理念。 五、活动方案 1、活动方案宣传组织阶段（2012.02.26-2012.03.06） （1）互保 见互保小组附表一。 联保 见联保小组附表二。 互保小组 以运行班为单位成立八个互保小组，组长为班长； 白班人员成立一个互保小组，组长为白林。 宣传依据 陕西北元化工集团有限公司化工二分公司安全生产委员会【2012】1号文件“关于开展安全互保联保活动的通知”。 组织实施阶段（2012.03.06-06.06） 结合生产性质一轮班展开一次主题活动： 活动一：奖励价值“最大化”——“ 亲情联动效应” 方法：用“与朋友或家人共享一餐”等形式，奖励在日常班组安全互保工作中贡献突出的人员，其他形式不限（该形式有待推行单位进一步拓展策划）。 目的：通过这种方法让员工及其身边的人实实在在地感受到自身的价值荣誉，运用人与人之间的亲情、友情，产生一定的亲情联动效应，实现奖励价值最大化。 活动二：营造氛围“人文化”——“互保亲情联络卡” 方法：向职工家属借力，拓宽安全互保沟通渠道，互保人员可彼此了解对方家庭情况，定期可使用《互保亲情联络卡》与互保对象的家属进行充分沟通交流，促进职工间建立真正的友谊，培养默契感和责任感。《互保亲情联络卡》主要内容：如，“对方行为表现”、“安全互保承诺”等（单位视具体情况自定）。 目的：通过导入“8小时以外”人文关怀的安全文化，使安全互助的文化渗透到职工生活的方方面面，让职工感受到安全不单是处罚考核，更是一种责任，对父母、妻儿的责任；一种人文关怀，对职工家庭幸福的关怀。 活动三：推进信息“透明化”——“班组安全互保看板管理” 方法：策划设计班组安全互保（表格化、图示化）可视性看板。 目的：通过“看板”的视觉拉动效应，将班组内所有成员日常安全行为表现展示出来，增强员工的互保意识，促进互保行为的养成。 活动四：推进方式“工具化”——“使用安全互保牌” 方法：例如群体性作业前，班组长将两块“安全互保牌”发放到每一位参与作业的人员手中。检修完毕后，班组长组织作业后的总结分析会（10分钟为宜），重点讲评在此次作业中人员的行为表现，同时要求每位组员将手中的“安全互保牌”投选到其它协作人员手中（作业中对自己提供帮助的人员，班组长除外），并讲明理由，班组长记录汇总后作为本班组评选“安全互保标兵”的依据。 目的：这种方法最适合用于检修等群体性安全互保使用，让参与者自己评选身边的“安全互保标兵”,可以有效提高岗位人员的互助意识，激发互助行为。 活动五：激励政策“有形化”——“安全互保奖” 方法：以班组为基本推进单元，以月为兑现周期，厂级或作业区投入一定数额的基金作为基数（单位统筹一部分），同时，愿意参与此项活动的人员分别交纳一定的参与基金（个人岗薪部分），以此建立保底的“安全互保基金”，然后根据参与安全互保人员的执行情况（分为A、B、C、D四类），按约定规则进行兑现。 目的：逐步建立有形激励政策，提升人员参与安全互保的积极性。 概念解释： A类人员：月内能保证自己不违章，而且其互保对子也不违章。同时，还能够保证互保对子以外的人员不违章（得到“安全互保牌”最多的人员） B类人员：月内能保证自己不违章，而且其互保对子也不违章。 C类人员：月内能保证自己不违章，但其互保对子有违章。 D类人员：月内互保对子均有违章。 实施优先比例兑现权：即按照上述A、B