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第一节 请批函 教学内容 课上小结 思考练习 教学内容 信函性应用文的种类 信函性应用文的特点 函的概念-背景材料-写作练习 函的种类 请批函的概念-案例展示 请批函和请示、批复的区别 请批函的写作 信函性应用文的特点 主体具有平等性 内容具有事务性 形式具有灵活性 风格具有亲和性 函的概念 函的种类 商洽函： 主要用于不相隶属机关之间商量洽谈办理某一问题，如联系参观、学习，商洽干部调动，请求帮助支持等。 如《关于商洽代培酒店保安人员的函》 问答函： 主要用于向对方询问或答复某一事项。问答函包括询问函和复函两种类型。 如《关于市人民医院车辆保管收费有关问题的复函》 请批函： 用于向有关主管部门请求批准某一事项。请批函的对象是无隶属关系的主管部门，属平行文。 如《关于拟录用××××届大中专毕业生的函》、 《关于批准录用×××等 ××名同志为国家公务员的函》 案例导入——请批函的概念 请批函是请示函与批复函的合称，是指不相隶属机关之间用于请求指示、批准或答复请示事项时所用的公文。 请批函与请示、批复的区别 请示是报请上级机关请求批准或审批的事项 批复是上级机关就下级机关的请示事项所作出的答复。 鉴于不相隶属的机关之间不能以请示或批复行文，因此只能以请批函的形式就请求批准或审批的事项进行请示或答复。 请批函的写作 请批函的文体特点和写作要求 请批函例文评析 写作实训 （一）针对性。 （二）定向性。 （三）简洁性。 例文评析 范文 写作实训 一、请看以下几份公文的标题,指出文种使用的错误： 　1.××乡人民政府给县财政局的《关于解决修路所需经费的请示》； 　2.××县电业局给县直各单位的《关于近期停电的通知》； 　3.××市教育局给县政府《关于调整县职业教育结构的批复》； 写作实训 二、XX学校历史悠久，但因年久失修，教学楼陈旧，个别地方出现漏雨现象。学校领导准备向市财政局请求拨款40万元。请你帮助校领导拟写一则请批函。 课上小结 本节概述部分主要介绍了信函性应用文的概念、主要文种和特点。第一节主要介绍了函的概念、函的主要类别、请批函的概念、请批函与请示、批复的区别、请批函的写作要求等。其中请批函的使用范畴是需要大家重点理解的知识，要掌握请批函的写法。 请批函作为公函的主要文种，在社会组织之间使用的频率非常高，希望能引起大家的重视。 信函性应用文的特点有哪些？ 什么是函？ 函有哪些类别？ 什么是请批函？ 请批函与请示、批复的区别是什么？ * * 返回 信函性应用文 请批函 商洽函 求职函 日常信函 邀请函 致谢函 贺信 返回 返回 函是公文的一种。 “适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题；向有关主管部门请求批准”等。就行文关系而言，函是平行文。 背景材料 前进 写作训练：下列机关之间进行工作联系应当使用函的是 （ ） A.某市旅游局向市公安局请求批准启封被封存的面包车 B.某省教育厅告知省人事厅，统一协助举办全省机关工作人员WTO知识培训班 C.某县教育局回复镇教育办，同意划拨专项费抢修遭台风破坏的镇中学校舍 D.某市政府办公室经市政府授权，答复市行政学院关于新建教学大楼的请示。 A B （请批函） （商洽函） (批复) (批复) 返回 商洽函 问答函 请批函 返回 返回 返回 返回 案例展示 返回 返回 返回 返回 前进 分析：例1、例2和例3属文种错用。这三份文件标题的文种都应该用“函”，不应该用请示、通知和批复。因为例1中乡一级政府和上一级财政局，例2中县电业局和县直各单位，例3中市教育局和县政府，均属于不相隶属的关系，因此这些相关单位之间行文，只能用函。 返回 答案 返回 1 2 3 返回 4 5