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E-Learn数字化学习时代
推进中的展望:数字化学习时代――E-Learn 2004国际会议综述 提 要 一、会议概况 二、会议主题 三、典型观点 四、展示与交流 五、启示展望 一、会议概况 1. 主办者 Association for the Advancement of Computing in Education 计算机教育促进协会 2. 时间 2004年11月1日至5日 3. 地点 Washington, DC, USA 4. 参会人数 大约一千人 5. 论文数 600余篇论 文被收录 二、会议主题 行业 General Cross-Domain /通用与交叉 Corporate /团体 Government / 政府 Health Care /健康 Higher Education /高等教育 Informal Learning (Communities, Homes) /非正式学习 K-12 /基础教育 Libraries and Museums /图书馆、博物馆 Military /军事 Professional Associations Non-Profits /专业协会和非盈利组织 主题 Content Development /内容开发 Evaluation /评价 Implementation Examples and Issues /应用范例 Instructional Design /教学设计 Policy Issues /政策 Research /研究 Social and Cultural Issues /社会与文化 Standards and Interoperability /标准和互操作 Tools and Systems /工具和系统 Other /其它 热点问题 Asynchronous Learning /异步学习 Authoring Tools /著作工具 Building E-Learning Architectures /体系结构 Collaborative Learning /协作学习 Community Building /学习社区 Courseware Development /课程开发 Developing an Organizational e-Learning Strategy /有组织的e-Learning策略开发 Developing, Integrating, and Delivering E-Learning Solutions /解决方案的开发、整合、发布 Digital Libraries for E-Learning /数字图书馆 Distance Learning /远程学习 Evaluation/Performance Measurement Assessment /评价(测量与评估) Good Practice Concepts Examples /实践案例 Human-Computer Interaction /人机交互 Infrastructure of E-Learning Environments Innovative Curriculum in E-Learning /课程改革 Instructional Design for E-Learning /教学设计 Intelligent E-Learning Technology /智能技术 Interactive E-Learning Systems /交互式系统 Knowledge Management in E-Learning /知识管理 Learning Content Management Systems Management of Learning Resources /学习资源管理 Marketing/Promoting Learning Activities Multimedia-based E-Learning Systems Organizational E-Learning Strategies Pedagogical Issues /教学法 Policy and Law Quality Management and Assessment in E-Learning Research Perspectives for E-Learning Simulations Societal Issues, Including Legal, Standards, International Issues Virtual Universities, Classrooms, and Labor
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