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数学浙教版上立方根课件3
* 3.3 立 方 根 一、复习 (1)什么叫一个数a的平方根?如何用符号表示数a(≥0)的平方根? (2)正数有几个平方根?它们之间的关系是什么?负数有没有平方根?0平方根是什么? (3)当a≥0时，式子， － ，± ，的意义各是什么? 1.口答： 2.计算： 问题：要做一个体积为8cm3的正方体模型（如图），它的棱长要取多少？你是怎么知道的？ 思考：(1)什么数的立方等于-8？ (2)如果问题中正方体的体积为5cm3，正方体的边长又该是多少？ 1.立方根的概念. 一般地，如果一个数的立方等于a，这个数就叫做a的立方根(也叫做三次方根). 用式子表示，就是，如果X3 =a，那么X叫做a的立方根.数a的立方根用符号“ ”表示，读作“三次根号a，其中a是被开方数，3是根指数.(注意：根指数3不能省略). 2.开立方. 求一个数的立方根的运算，叫做开立方.开立方与立方也是互为逆运算，因此求一个数的立方根可以通过立方运算来求. 例1 求下列各数的立方根： (1)27；(2)－27；(3) ；(4)－0.064；(5)0. 解 (1)因为33=27，所以27的立方根是3，即 思考：除3以外，还有什么数的立方等于27?也就是说，正数27还有别的立方根吗? 分析：求一个数的立方根，我们可以通过立方运算来求. (2)因为(-3)3=-27，所以-27的立方根是-3，即 思考：除－3以外，还有什么数的立方等于-27?，也就是说，负数－27还有别的立方根吗? (5)因为03=0，所以0的立方根是0，即 =0. 通过对以上问题的解答，你能总结出立方根有什么样的性质？ 正数有一个正的立方根；负数有一个负的立方根；零的立方根仍旧是零. 说明：立方根的个数的性质可以概括为立方根的唯一性，即一个数的立方根是唯一的. 课内练习1： 1.判断下列说法是否正确，并说明理由： （1） 的立方根是 （2）负数没有立方根 （3）4的平方根是2 （4）-8的立方根是-2 （5）立方根是它本身的数只有0 （6）互为相反数的数的立方根也互为相反数 3.求下列各数的立方根： （1）1，（2）-1 ，（3） -0.027 （4）343 2.填空： 例2 计算： *
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