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2016年中考九年级历史复习计划 九年级历史复习的时间短，任务紧，复习内容较多，共涉及七八九年级六册教材内容，但课时较少，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复习效果，特制订如下复习计划： 一、复习进度安排： 计划三月中旬结束九年级下册新课内容的教学，然后进入考前综合复习阶段。 综合复习分为四个阶段： 1、第一阶段：梳理教材，细化知识点，夯实基础。 内容：1-----6册历史课本内容 时间安排：3月21日---5月6日 根据每一单元内容多少不同，预定一节课复习2-3个单元。注重基础知识，特别是主干基础知识，尤其是对人类历史发展产生重大历史作用和影响的历史事件、历史人物、制度政策等，对知识的把握不能仅仅停留在识记上，更重要的是理解和运用。 教师通过“专题”的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系，通过一系列“专题”引导学生将点点滴滴的零散知识变成了系统化、体系化。专题的设计要灵巧、细小。切记不能设计过大的专题，进行大的专题知识梳理；要从社会现实热点问题的角度、重点问题的角度、应用和解决问题的角度，设计一些轻巧灵便的小专题，培养学生解决实际问题的能力。通过集体备课等形式，搞好热点问题的梳理，找准社会现实热点问题与教材知识的结合点、切入点。要加强对学生学习过程的监控，努力引导学生在教师的指导下有条不紊地进行科学的复习。复习中不能走向“放羊式”、“灌输式”两个极端，做到导与学两个方面紧密结合。要让学生动手、动笔、动脑，不能简单的动口，要让学生能把基础知识正确反馈到试卷上，避免出现会说不会写或者写错字、别字、白字的现象，造成不必要的失分。要加强对学生解题能力的培养和解题方法的指导，特别是要培养学生审题能力、归纳概括能力及语言表述能力。 实验中学九年级历史备课组 附：复习进度安排表： 时间 内容安排 备注 开学—3.18 完成九年级下册的新课讲授 3.21—3.30 复习九年级历史上册 3.31—4.8 复习九年级历史下册 4.11—4.20 复习八年级历史上册 4.21—4.29 复习八年级历史下册 5.2—5.6 复习七年级历史上、下册 5.9—6.3 专题一：侵略、反抗与探索 专题二：党的发展历程 专题三：中外历史上的重大改革 专题四：世界大战、格局演变与资产阶级革命 专题五：三次科技革命与思想解放 6.6—6.15 模拟检测一 模拟检测二 模拟检测三