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- 2018-06-22 发布于湖北
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2015年初一下语文期中考试各地试卷参考汇编2015/5/26
《再别康桥》专题
==阅读《再别康桥》,完成11-13题。(9分)
11.诗歌的题目和内容有着密切的联系。《再别康桥》中的“再别”对揭示诗的内容,表达诗的感情有什么作用?
12.诗人到康桥去“寻梦”,那“夕阳中的新娘”“彩虹似的梦”以及“一船星辉”,与他的“梦”有什么联系?它们寄寓了诗人怎样的情感?(3分)
13.诗人闻一多20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”。《再别康桥》一诗,可以说是“三美”具备,请结合诗歌阐述其中的一种美。(3分)
==阅读徐志摩《再别康桥》这首诗歌,完成11—13题。(8分)
11.“波光里的艳影/在我的心头荡漾。”结合全诗说说是什么在“荡漾”?(2分)
12.“夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥”句运用了什么修辞手法?你是怎么理解“沉默”一词的?(3分)
13.“融情于景”是本诗的一个显著特征。请从诗歌的(3)至(5)节中任选一节,用自己的话说说写了什么样的景,又抒了什么情。(3分)
【11.是说康桥已经在诗人的心里扎下了根,难以忘怀,表达了诗人对康桥喜爱之情。拟人和顶真手法沉默是人的最深的感情。句中沉默是今晚的康桥,康桥尚且如此,诗人何以堪?实际反衬了诗人对康桥的感情非常深厚,因此,悄悄就带着诗人的主观感情了。
==阅读徐志摩《再别康桥》,完成10~13题。(8分)
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