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(春季版)七年级生物下册 第四章 第二节 血流的管道——血管学案(答案不全)(新版)新人教版
血流的管道——血管导学案
学习目标:
1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血
学习重点:
1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
学习难点:
尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
课前预习部分:
一、基础知识梳理
动脉?概念:把血液从__送到__的血管。 特点:管壁_ 较厚_、弹性_大_、管腔_小__、血流速度_快_、多分布较深。
脉静概念:把血液从_身体各部分__送回_的血管。 特点:管壁_较薄_、弹性_小_、管腔_大_、血流速度_ 慢_、多分布较浅,有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣,可防止血液倒流。
毛细血管概念:连通于最小的_动脉_与最小的_静脉_之间的血管。
特点:数量多、分布广、壁非常_薄_、血流速度_最慢_、管腔很细只允许红细胞_单行_通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。
跟踪练习:
1.下列哪项与毛细血管特点不相符合?(???? )
A.数量多,分布广????????? B.管腔内有瓣膜防止血液倒流
C.管内血流速度很慢??????? D.细胞只能单行通过
2.所有血管中,管壁最薄的是(??? )。
A.动脉?????? B.静脉??????? C.毛细血管?????? D.某些静脉
3.下列关于动脉特点的叙述,不正确的是(??? )。??? ??????????????????????
A.管壁厚??? B.血流速度快??? C.都分布于较深部位??? D.弹性大
4.下列血管有瓣膜的是? (? )
A.主动脉??? B.肺动脉?? C.毛细血管? D.四肢静脉
课堂学习部分:
?? 探究1 动脉与动脉血、静脉与静脉血:
动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是_静_脉,从心脏流出的是_动_脉.氧气含量高的血液是_动脉_ _血,反之则是_静脉_血.
跟踪练习:
1.静脉内流的是静脉血,动脉内流的是动脉血。(???× )
2.动脉血是指在动脉中流动的血液。动脉血含氧丰富,颜色鲜红。(??×? )
3. 有关动脉血的叙述中正确的是( )
A.动脉血是动脉内流动的血液?????
B.含氧丰富,颜色鲜红的血液?
C.动脉血是含养料丰富的血液
D.动脉血是对人体有益的血液,而静脉血是对人体有害的血液
探究2? 毛细血管的特点和作用
?? 毛细血管的管壁_极薄_,只由_一_层细胞组成,管内的血液流动速度最慢,毛细血管的数量多,分布_广_.所以_毛细血管__是血液和组织细胞之间进行物质交换的场所.
跟踪练习:
1.下列血管中、血流速度最快的是(? )
A.动脉????? B.动脉和静脉?? C.静脉??? D.无法判断
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是(? )。
A.心脏 B.动脉? C.静脉??? D.毛细血管
3.构成毛细血管壁的细胞层数是( )A.一层 ??????B.二层??? ?C.五层 ?????D.十层
4.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是:( )
A、管腔较细 ? B、管腔较粗 C、血液流向心脏 D、管中红细胞成单行通过
5.护士在给病人打点滴时,常用橡胶软管扎紧手或脚的腕部,这时发现橡胶软管上方的血管变得扁起来,橡胶软管下方血管变得膨胀起来,这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断该血管是
A.动脉??? B.静脉? C.毛细血管??? D.无法判断
三、课堂小结
血管类型 管壁特点 管腔大小 血流方向 血流速度 动脉 ?厚 ?小 ?心脏→全身各处 ?较快 静脉 ?薄 大? 全身各处?→心脏 较慢 毛细血管 ?极薄 ?最小 ?最小动脉→最小静脉 ?最慢 四、课堂练习
1.在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水,选用的血管依次是( )
A.动脉、静脉?? B.静脉、静脉? C.动脉、动脉???? D.静脉、动脉
2.血液在哪种血管中流得最慢,这有利于( )A.动脉,气体交换 ? B.静脉,物质交换
C.毛细血管,气体交换? ?D.毛细血管,物质交换
3.静脉的作用是收集血液返回心脏,下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是( )
A.与心脏相通??????? B.管壁薄而弹性小????
?C.管腔大,其内表面有静脉瓣??? D.与动脉伴行
4. 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图(箭头表示血液流动情况),其中能判断属于静脉的是(A)
?
5.下图是人
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