(春季版)七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》学案1浙教版.docVIP

4.3《地球的绕日运动》 班级 姓名 【学习目标重点难点1、地球公转运动：指 在不断地绕着 运行。地球公转方向： 2、地球公转过程中，地轴呈 状态，地轴的北端始终指向 附近。 地轴与公转轨道面的夹角为 。 3、地球公转一周所需的时间约为 天，即通常所说的 。 4、太阳光与地面的交角叫做 ，简称 。 一天当中 （填“日出”或“正午”或“日落”）时太阳高度最大。 5、有的地方正午会受到太阳光垂直照射，简称 。地表接受太阳垂直照射的点叫做 。 【合作学习】 地球的公转： 读图：4-16“地球公转”，回答下列问题： （1）依据地球的自转方向，描述地球的公转方向。 从北极上空看，地球绕太阳 方向运转。（填“顺时针”或“逆时针”） 从南极上空看，地球绕太阳 方向运转。（填“顺时针”或“逆时针”） （2）地球公转时，地轴在宇宙空间的姿态是怎样的？ 。 （3）地球公转一周所需的时间为一年，在这一年中有二十四个节气，其中有四个节气为春分、夏至、秋分、冬至，请写出这四个节气的大概日期。（说明：这些节气是对北半球而言的） 春分 夏至 秋分 冬至 正午太阳高度变化： 1、①根据右图人在一天中不同时刻的影子长短变化，说说有什么 规律？ ②这一天中太阳高度如何变化？哪个时间太阳高度最大？ 结论： 。 2、读图回答： ①一年中，同一地点不同季节的正午的杆影长度是怎么变化的？ ②一年中，同一地点不同季节的正午太阳高度有什么变化？ 结论： 。 [思考与讨论] 为了使底层住户能在全年的正午都见到阳光，则两幢居民楼之间的距离应依据 时的楼影计算？（填“夏至日”或“冬至日”） 3、读图回答： ①夏至日，太阳直射点M的纬度是 ； 冬至日，太阳直射点N的纬度是 。 ②比较夏至日的P点和M点太阳高度，你能得出什么结论？ ③比较P点夏至日、冬至日太阳高度的大小。你能得出 什么结论？ ④根据右图，说说春分、秋分时太阳直射点在哪里？ ⑤结合地球公转（课本图4-16），用圆点在图中画出春分、夏至、秋分、冬至四个节气太阳直射点的位置，并用箭头分别连接这四个点，表示出太阳直射点一年的变化。 据图回答： 1)一年中太阳直射点在 之间往返移动。 2)一年中有2次太阳直射的范围是 ； 有1次太阳直射的是 ；没有太阳直射的是 。 思考与讨论：观察你所在地区居民楼的主卧室和阳台，通常朝哪个方向。为什么？ 【课堂小结】 1、地球公转方向 ，公转周期 ，地轴呈 状，北端始终指向 附近。 2、正午太阳高度变化 地区 夏至日 夏至日--冬至日 冬至日 冬至日—夏至日 北回归线及其以北地区 最 由 到 最 由 到 南回归线及其以南地区 最 由 到 最 由 到 南北回归线之间 一年有 次太阳直射，直射时太阳高度最 ，其他时间随太阳直射点的远离而 ，随太阳直射点的接近而 【当堂检测】 1.关于地球公转特点的叙述，正确的是（ ） A.自转轨道面与公转轨道面重合 B.公转方向与自转方向相反 C.地轴与公转轨道面成66.5度夹角 D．公转周期为一天 2.下列地理现象由地球公转引起的是（ ） A.地球的赤道半径要比极半径稍长 B.正午太阳高度季节变化 C.水平运动的物体产生偏向 D.昼夜更替 3.如图的日期是B.冬