(春季版)七年级科学下册 4.4《月相》学案浙教版.docVIP

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(春季版)七年级科学下册 4.4《月相》学案浙教版

4.4《月相》 班级 姓名 【学习目标重点难点【合作学习】 1、活动一: (1)乒乓球代表月球,涂黑一面代表没被太阳照亮的部分。自己代表地球。黑板代表太阳。 (2)分别按A-H的逆时针方向转动,注意:乒乓球未涂黑的一面始终对着黑板(太阳) (3)在图1的空心球中用铅笔画出不同方位球光亮部分的形状 (4)月球的各种圆缺形态叫月相,你观测到小球的光亮部分的性质和下面图2中的哪种月相相似?请把观察记录中的字母填入下面相应的括号中。 (5)根据实验说说月相的变化是怎样形成的? 2、活动二: 在图中的四个空白的圆中用铅笔画出在地球上观察到的新月、上弦月、满月、下弦月的月相(用斜线画出暗部) 总结月相的变化规律 (3)请根据“新月”例子,完成下表中其它月相的相关内容 新月 上弦月 满月 下弦月 出现时间(农历) 农历初一 日、地、月三者的位置关系 地 月 日 视觉形状 3、判断下列我国传统节日的月相: 春节 端午节 重阳节 中秋节 4、根据今天的月相,估计今天的农历日期是 。 【课堂小结】 1、月相的定义: 。 2、月相变化的原因: , 。 3、掌握新月、上弦月、满月、下弦月四种月相及其日期 新月 上弦月 满月 下弦月 【当堂检测】 1、下列关于产生月相变化原因的叙述,正确的是( ) ①月球是一个球体 ②月球本身不发光 ③月球绕地球运动 ④月球相对太阳位置的变化 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ 2、2008年起法定节假日新办法中,对传统节日给予了更高的重视。如春节、清明、端午、中秋节各放一天假。中国的农历五月初五为端午节。传说过端午节是为了纪念中国历史上伟大的爱国诗人屈原。读下边的月球运行轨道图及月相示意图回答问题: (1)将端午节月球在运行轨道上的大致位置用圆圈画在月球运行轨道上,并指出这一天的月相最接近上列月相中的哪一个? 。(阴影线表示暗部) (2)月球位置与月相对应:A对应于      ,B对应于      ; (3)月相出现的农历日期:甲      ,乙       ; (4)从农历初一到十五,月球相对地球的位置先后顺序是:     (用A、B、C、D来表示)。 从新月到满月再到新月,为月相变化的一个周期,这一个周期平均为 天,也称为 。 图1 图2 甲 乙 丙 丁

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