情系教育,心系安全.doc

论文标题：情系教育，心系安全 作 者 姓 名： 聂 磊 单 位： 丰城市上塘六小 情系教育，心系安全作为班主任，在教书育人的工作中，不仅仅是在三尺讲台上播撒文明，不仅仅是在教育战线上授业解惑，在和学生朝夕相处的过程中，关注生命教育，心系学生安全，这是班主任最大的责任。 生命，如春天里的花开，每一个学生，都是带着父母殷勤的希望，带着家长的嘱托与祝福，来到学校，来到这个神圣的沃土，去吸取知识的甘露，去感受成长的幸福，所以，班主任，要做好学生的安全工作，要为每一个鲜活的生命负责。一领导要重视，机构要健全在学校安全管理教育方面，领导必须高度重视，绝不能列为形式，切忌讲得多、落实少。一定要安排责任心强、办法多、工作细致、管理有方的领导分管安全工作。同时，要建立健全安全教育管理的工作机构，成立安全工作领导小组、抗洪抢险应急小组，设置门卫、保卫处、校卫队等，为确保安全设下第一道屏障。制订有章可循的制度，采取切实可行的措施，是学校安全工作中的重要一环。安全事故发生在意料之外，但安全事故可以通过预防来减少和避免，安全责任事故则可以完全可以杜绝。防微杜渐，防患于未然，相当重要。要建立安全成本分摊制度，层层签订《安全责任书》。校长与分管安全的副校长、领导班子成员、班主任、后勤人员分别签订《安全责任书》，班主任与学生家长签订《安全责任书》。要有火灾、洪涝灾害、山体滑坡、校舍跨塌、食物中毒等应急预案。开展重大活动、大型集会都要有相应的安全防范措施，做到措施落实、责任到人。“安全工作无小事”，“安全责任重于泰山”，“时刻不忘安全工作”，要做好学校安全工作，除认真贯彻落实上级有关安全工作的文件、会议要求外，还要加强师生的安全法制教育尤其必要。首先，要加强教师的安全法规教育。其次，就是特别要强化学生的安全意识教育，一定要深入人心，做到安全工作大会讲、小会讲、天天讲、处处讲、时时讲。通过全教育，达到不是老师要学生讲安全，而是学生自己要讲安全，使学生学会和增强自我保护、自我呵护的能力。必须值得一提的是：我们安全工作有一个漏洞，那就是忽略了学生的法制教育、理想前途教育、人生价值取向等教育，一味追求质量，大量地讲安全，却忽视了学生的心理健康和思想动向。因此，今后要重视学生的心理健康教育。 安全利益涉及到千家万户，安全责任关系到方方面面，可以说，安全工作人人有责。学校安全教育管理工作，不仅仅是学校领导、老师的事，而应该是全社会每个公民、各个部门共同的事。因此，我们要向家长、社会、相关部门大力宣传，争取形成人人关心学校安全教育，个个重视学校安全教育工作，努力构建社会学校、家庭三结合的大安全格局。例如学校周边环境的整治、一些纠纷的处理，可以与当地派出所、治安室密切配合；为防止学生私自下河塘洗澡，可聘请安全协管员，向社会承诺重奖举报者。 从班级管理上，应从以下几个方面入手： 一、对学生进行治安安全教育 ?? 当今的社会仍然还有丑恶现象存在，犯罪行为也时有发生，小学生还缺乏必备的防卫能力，但只要我们警钟长鸣，有时候有些事情是完全可以避免的。如独行时，遇陌生人搭话，必须保持必要的镇静和警觉；独自在家时，不要随便开门，不要轻信陌生人的话；接到陌生电话，不要轻易将父母不在家的情况告诉对方；僻静处，有人纠缠要跑到人多处大声呼救；万一遇到强暴，要设法逃跑或记住对方特征，以便报警等等。 二、对学生进行活动安全教育? ?????主要是体育活动和课间活动，体育课上体育老师可能会讲得更细，但作为班主任也应该对学生进行这方面的教育，严格要求学生不带手表钢笔之类的硬件，特别是单双杠、标枪、铅球等危险性大的项目，不不仅要强调动作的规范性，更要强调纪律的严肃性，因为在混乱中，什么事都可能发生，而一旦发生，后果就不堪设想。课间尽管只有十分钟，但如果不注意安全，也会有事故发生，我清楚地记得三年前的一个冬天的早晨，一个学生追逐另一个学生，被追的那个学生因为冬天地滑，不小心摔倒而造成骨折，结果只好休学半年，课间学生的游戏嬉闹一定要有个度，最好不要有过分的身体接触。另外，还要严禁学生将头伸出阳台或窗外张望，以防不测。 三、对学生进行饮食安全教育 ??全国每年都有学生饮食中毒事件发生，有些孩子因此而留下后疑症甚至失去生命，因而，我们没有任何理由放松警惕。当前有一些街头小吃很不卫生，有些业主为经济利益驱动，他们的食品不仅谈不上卫生，有的甚至还将已经变质乃至有毒的食品给顾客食用，危及孩子的健康和生命，许多学校已经明确将严禁学生在外面摊点买零食定为学校的规章制度，班主任应将此制度坚决贯彻执行，这是对学生生命的爱护。 四、对学生进行生活安全教育 在家里，许多学生都会做一些力所能及的家务活，经常要接触电器，所以要加强电器安全方面的教育，防止危险的发生，教育他们严格按照