《思想政治教育学原理》试题1..docxVIP

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《思想政治教育学原理》试题1.

《思想政治教育学原理》试1《思想政治教育学原理》试题C、在发现人们思想问题时,及时进行批评教育,一、选择题(10 分)帮助打通思想,限期改正( )1、首次使用“思想政治工作”概念的D、本着尊重人、理解人、关心人的原则,因势是同志。利导地开展工作A、马克思 B、刘少奇 C、列宁 D、毛泽东( )8、生命线论断的科学含义不包括。( )2、直到以来,我党基本上只使用A、决定作用B、引导作用 C、服务作用D、“思想政治工作”这一提法。保证作用A、11 届 3 中全会B、11 届 6 中全会( )9、对灌输论贡献最大的是。C、12 届 3 中全会D、12 届 6 中全会A、马克思B、恩格斯 C、列宁 D、德萨米( )3、1986 年 9 月,党的 12 届 6 中全会通( )10、应该怎样对待思想政治教育的传统?过了。A、既然是传统,就应该一概继承 B、时代不同A、《关于经济体制改革的决定》了,传统没有用了B、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》C、在继承中创新,在创新中发展 D、在创新中C、《关于社会主义精神文明建设指导方针的决继承议》二、填空题(10 分)D、《关于党同人民群众联系的决定》1、政治工作这一概念是列宁同志在年)4、“思想政治工作是经济工作和其他一前后首次提出来的。切工作的生命线”这一论断是在2、精神生产力主要包括三个要素:一提出来的。是、A、1924 年周恩来在黄埔军校时 B、毛泽东在井二是、冈山时期三是。C、 1934 年中国工农红军第一次全国政治工作会3、新时期思想政治工作的根本任务议上是。D、1981 年 6 月 11 届 6 中全会上新时期思想政治工作的主要任务( )5、“语言的巨人,行动的矮子”、“台是。上他说,台下说他”,这些群众评价我们思想政4、新时期思想政治工作的具体工作的指导方针治工作干部的话,概括地说明了我们某些干部没是。有坚持思想政治教育的什么原则?5、自我教育主要摆阔气两个方面:一A、理论与实际相结合B、身教与言教相结合,是、二是。身教重于言教6、思想信息的收集,主要表现在两个方面:一C、灌输与自我教育相结合 D、正面教育为主是、( )6、关于思想政治工作之所以要以表扬为。主的原因,下述哪点不正确?7、思想政治工作干部“四化”是指A、人们的积极性是主导,因此要以表扬为主A、B、B、表扬是直接满足人们的需要的一种形式,因C、D、此要以表扬为主8、思想政治工作着的能力素质主要包括:C、表扬是被表扬者某种美的表现A、B、D、表扬为主能发挥、肯定长处和优点,有助于C、D、避开短处和缺点,避免因开展批评影响团结,引9、1938 年 1 月周恩来同志在起矛盾冲突《》一文中指出:“政治工)7、下列对疏导方针的表述,哪一个是错作是我军的生命线。”误的?三、名词解释(15 分)A、它强调解决思想认识问题时,不能强制压服,1、思想政治工作只能启发人的自我教育2、疏导方针B、要广开言路,畅所欲言,择善而行,有的放3、精神生产力矢四、简答题:(30 分)《思想政治教育学原理》试1、“两手抓”方针的含义及其基本内容是什么?2、简述“生命线”论断提出的历史过程3、在新时期应如何来进行马克思主义理论教 育?五、论述题:(15 分) 运用模拟情景评估法来考核思想政治工作干部, 应做好哪些准备工作?有哪几种方法?怎样操 作?六、实例分析题:(20 分) 新近分配来校的杨老师,被任命为初二(4)班的班主任,该班级是全校有名的乱班;经杨老师 调查了解发现该班乱就乱在以赵祥为首的一伙 “捣蛋鬼”身上。赵祥来自一个单亲家庭,父亲 是个出租车司机,为了赚钱很少过问儿子在学校 的表现。该生酷爱体育,喜欢打拳;常和社会上 的一些哥儿们混在一起。他在班有几个铁哥们, 只要他一声令下,王刚就朝某同学拳打脚踢,只 要他使一个眼神,李力就把另一个同学的作业本 撕得粉碎;一天教外语的女老师批评他几句,其 他几个成员就怪腔怪调地起哄。杨老师对此忍无 可忍,决定采取果断措施,一举瓦解这个小团体。 星期一课外活动,杨老师召开了班级例会,号召开展批评与自我批评,但发言的同学寥寥无 几。杨老师十分生气地批评了赵祥一伙,并郑重 地宣布解散赵祥这个小团体,并做了两条规定: 第一,勒令赵祥作深刻反省,限三天内交出一份 有家长签字的检讨书,第二,全班同学要密切注 意赵祥一伙的动向,不允许他们有来往和聚会。三天过去了,赵祥并没有交来检讨书,理由是 “不会写”,态度是随杨老师的便,爱怎么办就 怎么办。四五天以后,不少学生发现他们之间的 联系、聚会不是少了而是更多了,班级比以前更 乱了,杨老师十分气愤,把赵祥送到了政教处, 对王主任说:“不严惩赵祥一伙,我这个班主任 就没法当了”。现要求你针对上述情况,帮助杨老师分析工作失 误的原因,帮助

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