吉林工商学院学生工作处2.docVIP

吉林工商学院学生工作处 学字[2009]28号 学生处（团委）党支部深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案 按照学院党委的部署，学生处（团委）党支部学习实践活动从2009年5月15日起进入分析检查阶段，具体方案如下： 一、目标要求 紧紧围绕学生处（团委）党支部学习实践活动的三条主线和要解决的四个重点问题，从增强科学发展意识、提高科学发展能力、构建科学发展机制的角度，扎实做好分析检查阶段的各项工作，广泛征求意见，找准存在问题，深入分析原因，完善分析检查报告，虚心接受评议，理清工作思路，明确发展方向，创新工作机制，进一步推动学团工作科学发展。 二、基本步骤 （一）把学习贯穿分析检查阶段的始终 继续抓好学习，进一步夯实分析检查的思想基础。要紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化，联系自身实际，进一步深入学习中央规定的必读书目，学习胡锦涛总书记在十七届三中全会上的重要讲话精神，学习中共吉林工商学院第一次党代会党委工作报告和纪委工作报告。深入学习要紧密联系实际，加深对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步，切实达到党员干部受教育的目的。 （二）召开专题民主生活会和组织生活会 1、广泛征求意见。 采取召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、个别谈话等多种形式，征求各方面的意见建议。通过广泛听取各方面意见，找准影响和制约学团工作科学发展的主要问题，为搞好分析检查、整改落实打下坚实的基础。 2、及时梳理反馈意见。 学生处（团委）党支部对征求到的意见和建议，要原原本本地进行汇总、梳理，由党支部书记如实向班子成员个人反馈。 3、认真开展谈心活动。 处级领导班子成员要做到“三必谈”，即班子主要领导与成员之间、班子成员之间、班子成员与分管科室负责同志之间要相互谈心，相互征求意见，沟通思想，交流看法，增进团结、形成共识。谈心活动要做到开诚布公、坦诚相见，既要严于解剖自己，又要善于帮助同志，为开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。 4、认真撰写发言材料。每位处级班子成员都要根据民主生活会主题，在广泛听取意见，深入开展谈心的基础上，形成个人发言材料，要做到“三个对照”，即对照科学发展观的要求，对照要解决的突出问题，对照征求到的意见建议，分析检查自身在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻剖析根源，提出整改方向。 5、召开专题民主生活会和组织生活会。 专题民主生活会和组织生活会重在总结经验、征求意见、找准问题、分析原因、明确方向。处级班子成员在专题民主生活会上要紧紧围绕“深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展”这一主题，积极开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，深入查找个人和班子在影响和制约科学发展方面存在的突出问题，总结经验，明确方向，确保专题民主生活会质量和效果。 （三）形成领导班子分析检查报告 1、认真撰写分析检查报告。 学生处（团委）领导班子在深入调研、教育创新大讨论和民主生活会的基础上，以检查分析问题和理清科学发展思路为重点，撰写分析检查报告。分析检查报告包括六部分内容：贯彻落实科学发展观的情况；学团工作发展存在的突出问题；存在问题的主客观原因，特别是主观原因分析；在学习实践活动中形成的新认识；今后学团工作科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措；加强领导班子自身建设的具体措施。 2、反复听取意见。 领导班子分析检查报告初步形成后，要采取多种形式进一步征求意见，对提出的意见和建议进行汇总、梳理，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。在此基础上，领导班子要召开专题会议，讨论修改分析检查报告，对分析检查报告进行修改完善，使之成为科学发展的指导性文件。 （四）组织群众评议 1、合理确定参加评议人员。参评人员范围要具有广泛性和代表性,除学生处（团委）工作人员外，还要积极吸收各分院学工办主任（分团委书记）参加。 2、精心设计测评内容。着重从处级班子对科学发展观的认识深不深、问题查找的准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行测评。 3、组织学工人员评议。可采取召开座谈会、评议大会、书面评议等灵活多样的评议方式，真正把群众的意见反映上来。 4、进一步修改完善分析检查报告。要充分尊重学团工作人员的评议意见，认真修改完善分析检查报告，使报告更好地反映实际情况。 5、公布评议结果。学生处（团委）领导班子的分析检查报告根据评议意见修改完善后，通过召开情况通报会、书面通报等形式向本单位公布，主动接受监督，确保真正取得实效，真正达到学团工作人员满意。 三、几点要求 1、高度重视、加强领导。 分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的关键阶段，既涉及领导班子集体又涉及领导干部个人，既要分析现在又要评价过