阅读理解长难句 2.pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于河南
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阅读理解长难句 2

解析高考英语 阅读中的长难句 弄清长难句的特点 归纳长难句的类型 分析长难句 的技巧 长难句分析在高考阅读中的演练 一 什么是“长难句” 请用“想念” 对出下联: 上联 我在乎的你是否和在乎你的我在乎我在乎你一样 在乎在乎你。 下联 你想念的我是否和想念我的你想念你想念的我一样 想念想念你。 He wondered how many times he passed the man whose job would eventually save his life without even saying “hi”, “good morning” or “good job” or “I appreciate what you do.” 宾语从句 定语从句 Or 连接的并列结构 How many times 引导的感叹句 Without 介词短语结构 二. 长难句的特点 句中出现多个连词,修饰成分较多, 句法关系复杂 含有多个从句,句中套句,句子冗长 主句穿插多个插入语,隔断语义, 阻碍理解 倒装,省略,强调,感叹,双否等 特殊句式影响阅读 句子种类 复杂的单句 主从复合句 并列复合句 长难句之分门别类 特殊句式(倒装,省略 插入,双否,感叹…) Schools across China are expected

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