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综合性学习 青春随想 上课课件

青年是人生之王 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也. -----李大钊 白日莫闲过,青春不在来. 林宽 1 请设计出自已的青春座右铭 2 请写出对以上格言的认识。 三、青春的知识 青少年心理健康的标志 1.身体健康,智力正常。 ?????2.人格完整,意识良好。 ???????3.乐于交流,善于结友。 ????4.情绪稳定,乐观开朗。 ????5.?有所追求,积极进取。? 防止逆反心理 逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候,往往产生与父母一种相抵触的情绪。他们心里有什么话也不愿向父母说,对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了,甚至产生抵触、不顺从的情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。   逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”,即你要求我这样,我偏不这样。而这种情形,最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火,对于他(她)越发训斥,这样就使他更加反感,直接影响到与父母老师之间的正常关系,以至于孩子逃学、离家出走,甚至走上犯罪的道路。 如何防止和消除逆反心理呢? 1.理解。   学着从积极的意义上去理解大人,父母的罗嗦、老师的批评都是善意的,看到他们的出发点是好的,是对出于你的关心。而老师、父母也是人,也有正常人的喜怒哀乐,也会犯错误,也会误解人,我们只要抱着宽容的态度去理解他们,也就不会有逆反心理了。    2.把握自我。   经常提醒自己,要虚心接受老师父母的教育,遇事要尽力克制自己,要知道,退一步海阔天空,突显自己的个性并非是通过与他人的对抗来实现的。另外,还要主动与他们接触,向他们请教,这样多了一份沟通,也就多了一份理解。    3.学会适应。   青少年要提高心理上的适应能力,如多参加课外活动,在活动中发展兴趣,展现自我价值,这样,逆反心理也就克服了。 当身边同学向你倾诉下面烦恼时,你怎么劝说? 小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办? 小红:老师又向家长告状了,真烦人? 小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。 我说:______________________ 教师寄 语 青春是人生最为壮丽的时刻,她是鲜花,更是汗水。她充满着对明天的向往和追求;奋斗就是她形影不离的爱人。我们要用多彩的笔,真正写好这一页历史,才不会愧对自己,愧对生活,愧对我们这个飞旋的时代。 作业: 请将题目“青春,需要 ________”补充完整,写一篇600字文章。 * 青 春 舞 曲 太阳下山明早还会爬上来, 花儿谢了明年还是一样地开, 美丽小鸟一去无踪影, 我的青春从此一去不回来, 我的青春从此一去不回来! 别的那样呦, 别的那样呦, 我的青春从此一去不回来…… 有人说 青春是一颗划破天宇的流星, 虽然绚烂却短暂。 也有人说 青春是一棵常青树永不凋零。 让我们一起来解读青春的意义 青春是什么?有人在想,有人在问。青春没有规则,人人都有自己的青春,只是有人将有,有人曾有,有人正拥有。 青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量 青春是两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的、纯洁的不带任何功利之心,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人怀念。 青春是一弯新月,是缺憾。青春总是不完满的。正因为不完满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀。 青春是一把竖琴,是快 乐。青春没有理由不快乐。 青春是书架,是智慧。没有书的青春是不 结果实的花。 青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标。是奔跑在风中的一面旗。 青春是拳头是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气 青春是单 杠,是运动。青春的第一标志是健康,而健康来自不懈的运动。   青春如花似火,青春灿烂热烈。每个人都渴望青春,憧憬未来;许多文人热情地呼唤青春,歌颂青春。让我们一起聆听青春的颂歌吧!   所有的结局都已写好  所有的泪水也都已启程  却忽然忘了是怎么样的一个开始  在那个古老的不再回来的夏日  无论我如何地去追索  年轻的你只如云影掠过  而你微笑的面容极浅极浅  逐渐隐没在日落后的群岚  遂翻开那发黄的扉页  命运将它装订得极为拙劣  含着泪  却不得不承认  青春是本太仓促的书 青春是花 你的笑脸,是最美的花朵; 你的声音,是最动听的乐曲; 你

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