浅谈高考地理备考策略与2007高考地理展望ppt.pptVIP

* * 浅谈我校高考地理备考策 略与2007高考地理展望 西安远东一中 李美红 一、深研高考、明确趋势 我校高考备考策略 1、研读考纲、教学大纲、课程标准 2、研究试题、明确复习方向 重点：近五年全国文综卷 二、三轮复习方略 （一）第一轮——落实“三基”，突出主干 1.认真做好思想动员,建立学生成长档案 2.以8本书为核心,全面复习基础知识 进一步熟悉教材，以教材的章节为主要线索，合理利用参考书。注意初中教材与高中教材的结合；必修教材与选修教材的结合；自然地理与人文地理的结合；基础地理知识与区域地理的结合。 用高中地理的理论，统帅区域地理知识，以区域地理为轴线，把人文地理的知识落实到区域中去。 要求学生能准确绘制的地理原理示意图： 3.反复用图,注意学生绘图能力的培养 侧视、俯视经纬网图 六幅光照图 热力环流、海陆风、山谷风、城市风、近地面大气风向 大气环流 冷、暖锋 气旋反气旋 锋面气旋 大洋环流模式图 阴天、下雨、刮 风、降温 天气转晴，气温下降，气压升高 过境前 过境后 过境时 冷 暖 锋前 锋后 1000．0 1002．5 1005．0 北半球锋面气旋 冷气团 暖气团 要求学生在空白中国政区图上绘出： 山脉、地形区 地势三级阶梯分界线 季风区、非季风区分界线 内流区、外流区分界线 0oC等温线 400mm等降水量线 主要农作物分布 铁路干线、铁路枢纽 世界各区域图主要要求填图、识图 5.合理使用多媒体----- 避免分散学生注意力 4.精讲精练,讲练结合, 滚动复习 喀斯特地貌(石灰岩被流水侵蚀而成,常见的有溶洞、峰林等） 丹霞地貌 指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。 雅丹地貌： 泛指干燥地区一种风蚀地貌。河湖相土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地（沟槽）地貌组合。 风力堆积——沙丘、沙垄 地转偏向力对河岸的影响 4.讲练结合,有效练习,滚动复习 5.合理使用多媒体----- 避免分散学生注意力 3.反复用图,注意学生绘图能力的培养 6.注意学生学习兴趣的培养 -----给思维以动力 注重学生在现实生活的背景中学习知识，引导他们在解决实际问题的过程中深入理解知识。 新闻分析 3月28日，在捷克首都布拉格的伏尔塔瓦尔河畔，一名消防队员在防洪工作后进行片刻休息。近日来，由于反常的暖湿天气造成融雪增加，加上降雨等原因导致欧洲中部地区河水猛涨，捷克正在面临洪水的威胁。 小故事续写： 陕西兵马俑拿着宁夏这把刀要砍甘肃这条蛇，大喊一声“别吃青海这兔子”，内蒙小狗听见了，黑龙江天鹅听见了…… (二)第二轮——归纳总结，建立知识纵横联系 专题复习：空间定位 等值线 气候类型 区位因素 地理统计图表 地理计算 环境问题 区域国土开发与整治 地形地质剖面图 区域地理自然区域、农业区域 、工业区域 资源问题 人口与城市化 河流和湖泊的补给 1、根据重点、难点设置专题 2、试卷讲评三个注重 注重三个习惯养成： 画关键词的习惯 写简明知识结构的习惯 分类的习惯 环境问题 例如: 自然原因导致 自然灾害 地方病 人为原因导致 环境污染 生态破坏 (原生) (次生) (三)第三轮——梳理知识、浓缩精华、全面检查 1、印发各类总结，学生自查，教师指导、答疑解惑 考前复习建议 基本概念 区域图：中国分区图、世界分区图 自然地理答题思路要点总结 人文地理答题模式总结 社会热点问题（与当年重大事件相结合） 考试大纲自查表 2、精选各地模拟题，注重高考信息收集 07高考地理展望 一、题型基本稳定，难度变化不大 二、抽样考查知识，全面考查能力 地图与某区域的空间定位/地球的运动和时间计算/各种等值线图的判读与绘制/气候现象与特征分析/河流和湖泊的补给/工业区位和农业地域类型/城市区位与城市规划/人口与城市化/重要交通枢纽/ 环境问题/国土整治与可持续发展 近年地理试题的考点主要集中在: